【題目】在如圖所示的電路中，小燈泡 和 都標有“3V 0.25A”的字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，當S閉合后，下列說法正確的是()


A.和 都能發(fā)光
B.電路將發(fā)生短路
C.去掉導線b，能使 和 正常發(fā)光
D.只要移動一條導線的一個接線柱的頭，就能使 和 并聯(lián)

【答案】B,D
【解析】解答：開關(guān)閉合后，電源的兩極通過導線直接連接起來了，電源發(fā)生了短路，燈泡不能發(fā)光，而且可能會燒壞電源；A錯誤；B正確； 去掉導線b，電路是個串聯(lián)電路，但是燈泡的額定電壓是3V，電源電源也是3V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點，小燈泡不能正常發(fā)光；C錯誤；
把從電源正極出來連接到燈 右端的導線，改接到 的左端，就成了并聯(lián)電路，此時燈泡兩端的電壓等于額定電壓，燈泡能正常發(fā)光．D正確
分析：本題考查了學生的電路分析識別能力，屬于對電學基本技能的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若要測定一個同學步行上樓的功率，請回答：

（1）需要哪些測量工具？________

（2）需要測定哪些物理量？________

（3）寫出實驗步驟．________；________； ________

（4）寫出計算公式．________

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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.甲燈的實際功率一定是25W
B.將乙燈接入110V電路中，它的實際功率為50W
C.兩燈均正常發(fā)光時，乙燈消耗的電能較多
D.兩燈均正常發(fā)光時，甲燈燈絲電阻較大

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【題目】如圖甲所示，鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺，放學回家的小翔看見后急忙前去幫忙．他找來一塊木板，搭成圖乙所示的斜面，結(jié)果非常輕松地把重物推到了高臺上．關(guān)于這兩種方法，下列說法正確的是（ ）

A. 甲機械效率大 B. 大叔克服重力做功較多

C. 兩人做同樣多的有用功 D. 小翔做功的功率要大些

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【題目】如圖為“伏安法”測小燈泡電阻的電路圖．滑動變阻器R的阻值調(diào)節(jié)范圍為0﹣20Ω，電源電壓不變．當滑片P置于變阻器的中點時，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.3A，電壓表示數(shù)為3V．求：

（1）小燈泡的阻值RL ．
（2）電源電壓是多少？
（3）當滑片P滑至變阻器最右端時，小燈泡的實際功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】只要留心，利用身邊的生活用品可以做不少物理小實驗.如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫，說明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細線，請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】地震災(zāi)區(qū)重建過程中，工人用圖示的滑輪組將重400N的建筑材料從地面緩慢提升至10m高處．已知該工人對繩子的拉力為250N，則此過程人做的總功為J，該滑輪組的效率為%．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明（ ）

A. 力的作用是相互的

B. 力是物體對物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀

D. 重力的方向豎直向下

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【題目】在如圖所示的實物電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)后，將滑動變阻器的滑片向右移動，小燈泡亮度變化的情況是（ ）
A.變亮
B.變暗
C.保持不變
D.無法確定

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