16．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小，最后聽(tīng)不到鈴聲，這表明，聲音的傳播需要介質(zhì)．

分析 聲音是靠介質(zhì)傳播的，離開(kāi)了傳聲的介質(zhì)聲音就不傳播了，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)，真空是不能傳聲的．

解答 解：當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí)，傳聲介質(zhì)越來(lái)越少，所以傳聲效果越來(lái)越不好，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中聽(tīng)到聲音越來(lái)越小，設(shè)想空氣全部抽凈時(shí)，就不傳聲了，也就聽(tīng)不到聲音了，這表明聲音的傳播需要介質(zhì)．
故答案為：變小；介質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 這個(gè)真空鈴實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了真空不能傳聲，事實(shí)上把罩內(nèi)空氣全部抽凈是不可能的，所以總能聽(tīng)到微弱的聲音，人們只是根據(jù)抽氣過(guò)程聽(tīng)到聲音越來(lái)越小進(jìn)行推理，得出真空不能傳聲的結(jié)論，這種辦法在物理學(xué)中叫理想實(shí)驗(yàn)法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．電壓表V2示數(shù)范圍為0～3V
B．電流表A的示數(shù)范圍為0.15～0.45A
C．滑動(dòng)變阻器R2的阻值取值范圍為5～15Ω
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11．小華用如圖實(shí)驗(yàn)裝置研究水蒸氣的液化，這是通過(guò)降低溫度方法使水蒸氣液化的．另一種使氣體液化的方法是壓縮體積．

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1．在如圖所示的裝置中，
（1）用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從燒瓶口噴出，在離瓶口稍遠(yuǎn)處，可以看到霧狀的“白氣”．這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了液化現(xiàn)象；
（2）如果這時(shí)在管口處放置一金屬盤(pán)，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的金屬盤(pán)表面有水珠，金屬盤(pán)的溫度將升高；（選填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是水蒸氣液化放出熱量．

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6．生活中處處有物理，同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無(wú)意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí)．以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您觀察過(guò)：
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【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究大燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：
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②從細(xì)管上端往大燒瓶里吹氣，此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)增大；迅速放開(kāi)，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到 a 處位置
（如圖乙所示）．
③接著用手握住大燒瓶的瓶頸部分，使瓶?jī)?nèi)氣體的溫度升高，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所到 b 處的大致位置；
【實(shí)驗(yàn)拓展】
（a）控制其它條件相同時(shí)，換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)相同（選填“相同”、“不同”），理由為液體壓強(qiáng)只與液體的密度和深度有關(guān)．
（b）控制其它條件相同時(shí)，把圖甲的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將上升（選填“上升”、“下降”、“不變”），這是由于大氣壓隨高度的升高而降低．

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