18．某同學做“測定2.5V小燈泡額定功率”的實驗，實驗電路如圖甲所示，電路中尚未連接開關S與電源正極．
（1）在連接最后一根導線的E端到電源正極之前，請指出其中僅有的2個不當之處，并說明如何改正．①開關閉合，應斷開開關；②滑動變阻器接入電路的阻值為零，滑片要置于阻值最大處，即滑片應移到B處．
（2）排除故障后，閉合開關S，移動滑片P分別記下了多組對應的電壓表和電流表的讀數(shù)，根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的曲線，則小燈泡的額定功率是0.5125W．
（3）如果把另一個完全相同的小燈泡串聯(lián)后再接入6V的電路中，這兩只燈泡消耗的總功率為1.29W．

分析 （1）連接電路時應斷開開關，滑動變阻器滑片要置于阻值最大處，分析圖示電路圖，然后答題．
（2）由圖示圖象求出燈泡額定電壓對應的電流，然后由P=UI求出燈泡的額定功率．
（3）由串聯(lián)電路特點求出燈泡兩端電壓，然后由圖示圖象求出電路電流，再由P=UI求出燈泡消耗的總功率．

解答 解：（1）由圖示電路圖可知，開關是閉合的，滑動變阻器接入電路的阻值為零，這是錯誤的，應把開關斷開，把滑動變阻器滑片置于阻值最大處，即滑片應置于B處．
（2）由圖示圖象可知，燈泡額定電壓2.5V對應的電流為：0.205A，燈泡額定功率：P=UI=2.5V×0.205A=0.5125W．
（3）兩個完全相同的小燈泡串聯(lián)接入6V的電路中，每個燈泡兩端電壓為3V，由圖示圖象可知，3V電壓對應的電流為0.215A，即電路電流為0.215A，兩燈泡消耗的總功率：P總=UI=6V×0.215A=1.29W．
故答案為：（1）開關閉合，應斷開開關；滑動變阻器接入電路的阻值為零，滑片要置于阻值最大處，即滑片應移到B處；（2）0.5125；（3）1.29．

點評 本題考查了實驗注意事項、求燈泡功率；由圖示圖象求出燈泡電壓對應的電流是正確求出燈泡功率的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測定小燈泡的電功率”試驗中，有些同學在實驗中因操作不當會出現(xiàn)一些影響實驗繼續(xù)進行的故障．有老師專門記錄了一些故障中出現(xiàn)的現(xiàn)象，請你就以下一些現(xiàn)象，分析引發(fā)故障的原因．
（1）請在右邊框內畫出“測定小燈泡的電功率”實驗電路圖．
（2）某同學連接完電路，閉合電鍵后，電壓表示數(shù)為2.0伏（低于小燈泡的額定電壓），電流表示數(shù)為0.16安，他調節(jié)滑動變阻器的滑片P，但在調節(jié)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)始終不變，產生上述現(xiàn)象的原因是滑動變阻器同時接下面兩個接線柱．
（3）有一位同學后，閉合電鍵，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表的指針基本不偏轉，小燈泡不發(fā)光，而電壓表的示數(shù)始終等于電源電壓，產生上述現(xiàn)象的原因是燈泡斷路．
（4）某同學連接完電路，閉合電鍵后，在移動滑動變阻器的滑片P時，他發(fā)現(xiàn)在電壓表示數(shù)減小時，小燈泡反而變亮；而電壓表示數(shù)增大時，小燈泡反而變暗，產生上述現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．入射光線與鏡面的夾角為40°，則反射角為50度．近視眼看遠處的物體成像在視網(wǎng)膜的前方，矯正它佩戴的是凹透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．韓國設計師打造了如圖甲所示這款另類雨傘：沒有傘面，空氣從下面的進氣口進入經(jīng)高速直流電動機驅動風扇后從上面的噴氣口噴出，形成一道氣幕．這道氣幕能夠起到傘面的作用，在使用者與雨水之間形成一道穩(wěn)固的屏障，用來阻擋雨水．
為了穩(wěn)定電動機轉速，電動機連接了一個PTC陶瓷元件（原理圖如乙）． PTC有一個根據(jù)需要設定的叫做“居里點溫度”的溫度，低于這個溫度時，其電阻隨溫度的升高而減小，高于這個溫度時，電阻值則隨溫度的升高而增大．

（1）這種氣幕傘使用的PTC元件，其電阻隨溫度變化的圖象如圖丙，由圖可知，該PTC材料的居里點溫度為35℃．
（2）你認為這種氣幕傘的設計或在使用過程中有何不足？不符合低碳經(jīng)濟潮流、電池耗盡后不能使用（寫出一點即可）．
（3）這種氣幕傘上使用的直流電動機，標有“9V、72W”的 字樣，測得此電動機線圈的電阻為0.09歐，則此電動機在正常工作時的效率最大是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．2012年3月杭州地鐵1號線已經(jīng)洞通，杭州將進入地鐵時代．

（1）新一代電車具有容納人數(shù)多、速度快、噪音低、安全、快速、準時、高效、占地少等優(yōu)點，從能源角度考慮，輕軌電車還具有的優(yōu)點是節(jié)能．（寫出一點即可）
（2）地鐵在給人們生活帶來便捷的同時，地鐵車廂內的空氣品質，是我們不可回避的一個問題．下表是某實驗小組對地鐵車廂中二氧化碳濃度檢測時獲得的數(shù)據(jù)：
二氧化碳測量值
編號123456789
CO2濃度mg/m35095346007328631180162519202380
單節(jié)車廂人數(shù)0～100～1030～4030～4030～4050～6070～80110～115120～130
編號101112131415161718
CO2濃度mg/m32373222222031548134712791005895734
單節(jié)車廂人數(shù)120～130110～120100～11060～7040～5040～5030～4020～3010
二氧化碳是影響車廂內的空氣品質的主要物質，分析表中數(shù)據(jù)，你認為影響地鐵車廂里二氧化碳氣體濃度的主要因素是單節(jié)車廂人數(shù)．
（3）某行進列車中的乘客身體突然向前傾倒，這說明此時列車正在減速；某些地鐵站里，只有上行的自動扶梯而沒有下行的自動扶梯，從能量的角度來分析，其原因是上行時人要克服重力做功，下行時，重力可以對人做功．
（4）某一地鐵電車的質量為34噸沿平直軌道運動，載客量約為 200人，所受阻力約等于總重的2%．當電車以36公里/時速度作勻速運行時，輕軌電車的牽引電動機的功率約為88千瓦．（設人的平均質量為50kg，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．小紅在兩個同樣的燒杯中灌滿水，加熱到相同的溫度后分別用厚度相同的l、2兩種保溫材料包好，定時測量燒瓶中水的溫度．實驗過程中室溫保持不變．他想用這種方法比較兩種材料的保溫性能．表中給出了在時刻t（單位是分）測得的兩個燒瓶中的水溫T1、T2的幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)下列判斷正確的是（　�。�
t/分0510152025354555658095110125140155
T1/℃80726459555150413734302624222120
T2/℃80655648433832282624222221212020
A．兩種材料相比較，第二種材料的保溫性能好
B．實驗過程中室溫大約為20℃
C．這些水溫數(shù)據(jù)，第一種材料的測量中有可能有由于測量或記錄的疏忽而產生的錯誤
D．由實驗數(shù)據(jù)可以看出來，水溫越高時散熱功率越小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，兩個雞蛋，一起放入裝有鹽水的燒杯中，觀察到一雞蛋浮出液面，另一只雞蛋沉在底部（如圖）．在不打破雞蛋的情況下，請設計一個實驗從中挑選出浮出液面的雞蛋．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電爐子工作時，電爐絲與導線是串聯(lián)的，通過它們的電流相等．根據(jù)焦耳定律，在相同情況下，電流通過導體產生的熱量跟電阻成正比．電爐絲的電阻比導線電阻大，因此產生的熱量多，所以電爐絲比導線熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小明的爸爸新買了一輛小汽車，如圖所示，小明坐著這輛汽車勻速行駛144km，用時2h，消耗汽油9kg，其發(fā)動機的功率為23kW．請運用所學的知識解答下列問題．（汽油的熱值為4.6×107J/kg）
（1）畫出圖中小汽車在發(fā)動前所受力的示意圖；
（2）汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大？
（3）汽車發(fā)動機的效率是多少？
（4）觀察小汽車的外型，判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時，對地面壓力哪一個大？為什么？

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