人類對(duì)于原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)始于對(duì)靜電現(xiàn)象的研究,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B.同種電荷相吸引,異種電荷相排斥
C.自然界中只存在正、負(fù)兩種電荷
D.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的
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科目:初中物理 來源:2016屆湖南郴州桂陽縣鹿峰中學(xué)初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了,以下原因中不可能的是( )
A.家庭中用電器的總功率過大
B.電燈開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰
C.保險(xiǎn)絲的規(guī)格不合適,熔斷電流太小
D.插頭中的兩根導(dǎo)線相碰
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省信陽市羅山縣初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小剛在家中進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖甲所示,他分別在兩個(gè)瓶子里盛 相同的、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支相同的溫度計(jì),然后將兩個(gè)塑料瓶同時(shí)浸入熱水中.觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時(shí)間,豆?jié){的溫度升高較多.
(2)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對(duì) 加熱的時(shí)間長些.這說明它們升高相同的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量 ,由此可知豆?jié){比牛奶的吸熱能力 (選填“強(qiáng)”或“弱”).
(3)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時(shí)間變化的圖線,如圖乙所示,則圖線 應(yīng)代表豆?jié){.
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:綜合題
在課外活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種物品自動(dòng)篩選器,可將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的物品自動(dòng)剔除,其原理如圖1所示:放在水平輕質(zhì)傳送帶上的物品,經(jīng)過裝有壓敏電阻R的檢測(cè)區(qū)時(shí),使R的阻值發(fā)生變化,其阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖2所示.已知電源電壓為12V,R0為定值電阻,當(dāng)電路中電壓表示數(shù)小于2.4V時(shí),機(jī)械裝罝啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的物品推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能.g取l0N/kg.試問:
(1)當(dāng)物品隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物品 (選填“受”或“不受”)摩擦力.
(2)當(dāng)檢測(cè)區(qū)上沒有物品時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,R0的阻值為多少?
(3)當(dāng)壓敏電阻的電功率最大時(shí),電路中的電流為多少?此時(shí)在檢測(cè)區(qū)上物品的質(zhì)量是多少?
(4)電路中的電池使用一段時(shí)間后,電源電壓會(huì)降低,能通過檢測(cè)區(qū)物品的最小質(zhì)量將 (選填“增大”或“減小“).
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為實(shí)驗(yàn)室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當(dāng)線圈中有電流通過時(shí),它受力轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是( )
A.電烙鐵 B.電鈴 C.發(fā)電機(jī) D.電動(dòng)機(jī)
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省漯河市召陵區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖.R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時(shí)接觸兩個(gè)相鄰觸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換.當(dāng)開關(guān)同時(shí)接觸2、3觸點(diǎn)時(shí),水龍頭放出的是 水(選填“冷”、“溫”“熱”).若R2=2R1,水龍頭在溫水擋正常工作時(shí)電功率為2000W,則它在熱水擋正常工作lmin消耗的電能為 J.
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省安陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供發(fā)4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示.
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照?qǐng)D1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大。
(2)為了驗(yàn)證猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖1電路中M、N兩點(diǎn)間.電流表示數(shù)不相同.由此初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻.小明的實(shí)驗(yàn)方案的操作過程均正確,兩表的連接的示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度過 .這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大,解決這一問題的措施是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆河南省安陽市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
《舌尖上的中國2》聚焦于普通人的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美.如圖所示,通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.煎:煎鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒:主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸:是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱,使榆錢飯蒸熟
D.拌:香蔥和豆腐要拌著才能入味,說明分子沒有做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省天水市甘谷縣初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
冬天,常看到室外的自來水管包了一層保溫材料,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是( )
A.水管里的水結(jié)成冰后,體積變大
B.水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大
C.水管里的水結(jié)成冰后,密度變大
D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
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