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有兩卷粗細不同的銅線，一卷銅線的標簽上標明直徑為0.8mm，另一卷銅線上的標簽已模糊不清，沒有刻度尺，你準備用什么簡便易行的方法測出沒有標簽的銅線的直徑．

答案：略
解析：

準備兩枝相同的鉛筆，把兩卷銅線分別在兩枝鉛筆上緊密纏繞，讓兩圈的總長度相等，數(shù)出直徑為0.8mm的銅線的線圈匝數(shù)為，數(shù)出沒有標簽的銅線的纏繞匝數(shù)為，則沒有標簽的銅線直徑為：．


練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

宇宇和亮亮發(fā)現(xiàn)有兩卷粗細不同的細銅線，一卷銅線標簽上寫明銅線直徑是0.8mm，另一卷銅線上的標簽已模糊不清．身邊沒有刻度尺，請你想一個簡便易行的辦法幫他倆測出沒有標簽的細銅線的直徑．說出你的具體做法．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：067

有兩卷粗細不同的銅線，一卷銅線的標簽上標明直徑為0.8mm，另一卷銅線上的標簽已模糊不清，沒有刻度尺，你準備用什么簡便易行的方法測出沒有標簽的銅線的直徑．

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科目：初中物理 來源：0117 模擬題 題型：問答題

（選做題1） 宇宇和亮亮發(fā)現(xiàn)有兩卷粗細不同的細銅線，一卷銅線標簽上寫明銅線直徑是0.8 mm，另一卷銅線上的標簽已模糊不清。身邊沒有刻度尺，請你想一個簡便易行的辦法幫他倆測出沒有標簽的細銅線的直徑，說出你的具體做法。
（選做題2） 按壓桌面時，人眼很難觀察到桌面發(fā)生的彈性形變。如果把一支激光筆打開放在桌面上，輕輕按壓桌面，我們就可以通過激光筆射在墻面上的光點晃動來判定桌面所發(fā)生的彈性形變。這種把不易觀察的微小變化想辦法通過某種方式放大成可以觀察到的現(xiàn)象的方法，我們常稱為“放大法”。請你說出一個利用“放大法”解決生活中的實際問題的例子，說明你要解決的問題及具體做法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一卷粗細均勻的裸銅線。為了粗測這卷銅線的總長度，小明想出了一種方法(見下表中的方法一)。現(xiàn)請你另外設計兩種不同的實驗方法，在不拉開這卷銅線但可以截取一段銅線的情況下，粗測這卷銅線的總長度。(所用器材不限)

實驗的簡要步驟和所需測量的物理量

用測得量估算銅線總長度L的表達式

方法

(1)測出這卷銅線的總質量M；

(2)測出一段銅線的質量m0；

(3)測出這一段銅線的長度l0

L=Nl0/m0

方法

方法

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