12.通過直接感知的現(xiàn)象,推測無法直接感知的事實,這是物理學(xué)中常用的方法,小明對下面觀察到得現(xiàn)象做了一下推測,期中符合事實的是( 。
A.現(xiàn)象:用手很難將固體壓縮.         
推測:固體內(nèi)分子之間有斥力
B.現(xiàn)象:酒精和水混合后體積變。  
推測:分子間有間隙
C.現(xiàn)象:將小磁針靠近某物體時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).  
推測:該物體一定是磁體
D.現(xiàn)象:摩擦起電.                
推測:原子是由更小的微粒組成的

分析 要解答本題需掌握:①分子動理論的內(nèi)容.②磁體的磁性.③摩擦起電的實質(zhì).

解答 解:
A、固體很難被壓縮,說明分子之間有斥力,符合題意;
B、酒精和水混合后總體積變小,說明分子之間有間隙,符合題意;
C、小磁針吸引異名磁極和鐵、鈷、鎳等物質(zhì),當(dāng)小磁針靠近不帶磁性的鐵、鈷、鎳等物質(zhì)時,小磁針也會發(fā)生偏轉(zhuǎn),不能說明該物體一定是磁體,不符合題意;
D、摩擦起電不是產(chǎn)生了電荷,而是電子在物體之間的轉(zhuǎn)移,說明原子是由更小的微粒--電子等組成的,符合題意;
故選ABD.

點評 本題用到物理學(xué)方法“推理法”即:規(guī)律不能直接用實驗驗證,只能在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示的是福娃小健將在進行奧運比賽,觀察圖片中運動項目比賽的情景,并仿照示倒.指出兩條下列體育運動中所包含的物理道理.

示例:A圖說明力可以使物體發(fā)生形變.
①B圖說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
②D圖游泳時,人向后撥水,人就向前進,利用了力的作用是相互的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,一均勻的長方體物塊在液體中靜止時處于漂浮狀態(tài).已知它的底面積為S,下表面處受到液體的壓強為p,則:
(1)求長方體物塊受到浮力?
(2)若長方體物塊靜止時的露出液面的高度為h,液體密度為ρ,試求長方體物塊的密度?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.科技小組的同學(xué)們在薄壁平底試管中裝入一些細沙后,制成一個“土密度計”.把它放入水中漂浮時,試管露出水面的高度為4cm.把它放入鹽水中漂浮時,試管露出液面的高度為6cm.若試管和細沙總質(zhì)量為50g,試管橫截面積為1.6cm2.求:
(1)鹽水的密度為多少?(g=10N/kg,最后結(jié)果保留兩位小數(shù))
(2)要提高密度計的測量精確度你的設(shè)計方案是換用配重相同管徑較細的密度計測同一液體的密度.
(3)科技小組如果將此實驗到月球上做的話,此密度計受到的浮力與地球上比較將變。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”);理由是物體漂浮在水面上,F(xiàn)=G,物體到月球受到的引力是重力的$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.為了保障學(xué)生在校的安全,我市在各校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備,俗稱“電子眼”,你認為這些“電子眼”是運用到了我們所學(xué)過的什么光學(xué)原理的( 。
A.平面鏡成虛像B.凸透鏡成實像C.顯微鏡D.凸透鏡成虛像

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖11所示是快餐店常見的冰鎮(zhèn)果汁,已知空杯的質(zhì)量是0.2kg,杯子內(nèi)部底面積為45cm2,外部底面積為50cm2.如圖所示杯中裝有冰塊和一些果汁,其中冰塊的質(zhì)量是40g,果汁質(zhì)量是0.6kg,密度為0.9×103kg/m3,深度為10cm.請根據(jù)以上信息求出(g=10N/kg,冰的密度0.9×103kg/m3):
(1)杯子內(nèi)部底面受到的壓力是多少?
(2)杯子對水平桌面的壓強是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在“研究通電導(dǎo)體在磁場中受力”的實驗中(如圖所示),若要改變導(dǎo)體的受力方向,則以下方法可行的是( 。
A.只改變磁場的強弱B.只改變電流的大小
C.只改變電流的方向D.同時改變磁場方向和電流的方向

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖,各物體的體積相同,試判斷它們所受浮力誰較大?

  F浮甲< F浮乙<F浮丙 F浮甲>F浮乙 F黃金= F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,用扳手擰螺母時,不僅要考慮到作用在扳手上的力的大小,還要考慮力的方向和作用點,因為它們都能影響力的作用效果,通常把它們叫做力的三要素.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案