【題目】在研究通電螺線管的外部磁場(chǎng)分布情況時(shí),實(shí)驗(yàn)桌上有一套組裝好的器材、一小瓶鐵屑和一枚小磁針,如圖所示。
請(qǐng)?zhí)暨x實(shí)驗(yàn)器材,說出具體研究通電螺線管外部在某平面內(nèi)磁場(chǎng)分布的實(shí)驗(yàn)步驟:
【答案】見解析
【解析】
奧斯特實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電和磁的聯(lián)系:通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)。通電螺線管的磁場(chǎng)分布和電流的方向有關(guān);但磁場(chǎng)看不到摸不著,可以利用小磁針或鐵屑,來展示螺線管的磁場(chǎng)分布特點(diǎn),是轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用。
方法一:先在白紙板上均勻的撒上小鐵屑,閉合開關(guān),輕輕敲擊紙板至鐵屑按一定規(guī)律排列,用筆描摹鐵屑分布輪廓。斷開開關(guān),撤去鐵屑,再閉合開關(guān),在不同輪廓線上放置小磁針,用箭頭標(biāo)記輪廓線的方向。
方法二:在白紙板均勻標(biāo)記16個(gè)點(diǎn),(10個(gè)以上)均可。將小磁針放在其中一個(gè)點(diǎn)上,閉合開關(guān),觀察小磁針的南北極指向,并記錄在小點(diǎn)上。用相同方法標(biāo)記所有小點(diǎn)磁針北極所指方向。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),“50Ω 0.5A’的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源(電壓恒為12V不變)。
(1)小明設(shè)汁了如圖甲所示電路圖,圖乙已連接了部分電路。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙的電路連接完整;
(2)小明將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是 。
(3)排除故障后,小明在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為4V,若想測(cè)得小燈泡的額定功率,則應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向 (選填“C”或者“D”)端移動(dòng),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)。電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小軍做凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),將焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè),調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示。則下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是
A. 若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰正立的像
B. 若蠟燭放置在30cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰縮小的像
C. 若蠟燭放置在40cm刻度線處,移動(dòng)光屏,光屏上呈現(xiàn)的是燭焰的實(shí)像
D. 若要說明照相機(jī)的成像特點(diǎn),可以把蠟燭放置在15cm刻度線處
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【題目】如圖甲所示,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)變阻器R2的滑片P從b端滑到a端的過程中,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示,則下列選項(xiàng)正確的是
A. R1的阻值為20Ω
B. 變阻器R2的最大阻值為16Ω
C. 電流表示數(shù)為0.2A時(shí), 在1min內(nèi)R1 產(chǎn)生的熱量為36J
D. 電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),R1與R2消耗功率相同
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【題目】在一次科學(xué)晚會(huì)上,表演老師拿著一節(jié)9V的干電池在“可燃鋼絲棉”上輕輕一按壓,可燃鋼絲棉就燃燒了起來,非常美妙。如圖甲就是當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景和“可燃鋼絲棉”。小明坐的太遠(yuǎn),沒看清老師的動(dòng)作,晚會(huì)后向老師詢問表演過程。老師說:“可燃鋼絲棉”是一種能夠?qū)щ,并且著火點(diǎn)較低的新型材料,老師拿的9V干電池市面上也有賣。老師讓小明仔細(xì)觀察了9V干電池的結(jié)構(gòu)之后,問:我有三種接觸方式,如圖A所示的是讓電池下端與可燃鋼絲棉接觸;圖B是讓電池上端與可燃鋼絲棉接觸;C是橫著按下去,讓電池下端與上端同時(shí)與可燃鋼絲棉接觸。請(qǐng)你幫助小明分析一下,老師是以_____(選填“A”、“B”或“C”)圖所示方式,把電池按到“可燃鋼絲棉”上的。“可燃鋼絲棉”通電后燃燒,是電流的______效應(yīng)。
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【題目】某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開關(guān),開關(guān)S1至控制照明用的小燈泡L,開關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M,如圖所示的四個(gè)電路中,符合上述要求的是
A. B. C. D.
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【題目】如圖所示,兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,將兩個(gè)容器中的電阻絲R1和R2串聯(lián)接到電源兩端,將容器外部的電阻絲R3和R2并聯(lián)。圖中的裝置是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系,比較的是___(選填“R1和R2”、“ R1和R3”或“ R2和R3”)兩個(gè)電阻絲產(chǎn)生的電熱。電阻絲R3的作用是使通過電阻絲R1和R2的電流____。
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【題目】騎行自行車集節(jié)能環(huán)保鍛煉身體于一體,很多同學(xué)都喜歡。你是否注意到在給自行車打氣時(shí)如圖打氣筒底部會(huì)發(fā)熱;而連續(xù)下坡后,由于連續(xù)剎車,剎車碟片也會(huì)發(fā)熱。請(qǐng)指出是_______能轉(zhuǎn)化_______能;請(qǐng)說出發(fā)熱原因的不同之處.
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【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)S1和S2,發(fā)現(xiàn)兩塊電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,由此可以得出燈泡L1與L2的實(shí)際功率之比為________,電路正常工作一段時(shí)間后,三個(gè)電表中的一塊電表的示數(shù)變小,另外兩塊電表的示數(shù)不變,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是其中的一個(gè)燈泡發(fā)生了故障。若不考慮燈絲電阻的變化,則該故障是__________.
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