16.小明家住在某小區(qū),小區(qū)用水塔供水,他家的一水龍頭距地面高h(yuǎn)等于2m,水龍頭受到水的壓強(qiáng)是1.96×105Pa,則水塔中水面距地面高是22m.

分析 由液體壓強(qiáng)公式變形可求出水塔到龍頭垂直距離,然后再加上自來(lái)水龍頭距地面高2m,即為水塔距地面的高度.

解答 解:由p=ρgh得:
h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{1.96×1{0}^{5}Pa}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×9.8N/kg}$=20m,
則水塔距地面的高度為:
h′=20m+2m=22m.
故答案為:22m.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)的計(jì)算的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是先求出水塔到龍頭垂直距離,然后再加上自來(lái)水龍頭距地面高2m即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1所示是“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(40Ω 2A)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干.
表一:
序號(hào)電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二:
序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10

(1)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),所測(cè)得的幾組電流、電壓值見(jiàn)表一.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為5Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系.
(2)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)電阻箱,改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見(jiàn)表二.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為2V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系.
(3)請(qǐng)根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫(huà)出電阻R的U-I關(guān)系圖象.
(4)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:
A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;
B.是為了求平均值以減小誤差.
你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是A;“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是B(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.利用電流表和電壓表測(cè)定一節(jié)干電池的電壓和內(nèi)電阻,要求盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差.應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)電路是圖1中的甲(選項(xiàng)“甲”或“乙”).

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4.重1.5牛的鐵球掛在彈簧下稱(chēng)下,將鐵球浸沒(méi)在水中,彈簧稱(chēng)的示數(shù)是0.5牛.求鐵球受到的浮力.

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11.兩個(gè)電阻R1和R2,其中R1>R2.若將它們并聯(lián)后接入電壓為U的電源兩端,則在相等的時(shí)間內(nèi)( 。
A.電阻R1上消耗的電能多B.電阻R2上消耗的電能多
C.兩個(gè)電阻消耗的電能一樣多D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖所示,在一個(gè)空罐底部中央打一個(gè)。儆靡黄胪该鞯乃芰厦稍诳展薜目谏希畬⑿】讓(duì)著燭焰,我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出燭焰像的大體位置及大。ㄓ谩啊狈(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油.

(1)為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到明顯的實(shí)驗(yàn)效果,小明選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn),主要是由于煤油的比熱容小于(選填“大于”“等于”或“小于”)水的比熱容.
(2)兩電熱絲采用串聯(lián)方式接入電路的主要目的是:使兩電熱絲中的電流和電流與通電時(shí)間相等.
(3)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論為:“導(dǎo)體的電阻越大,電流通過(guò)該導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量越多”你認(rèn)為該結(jié)論是不合理(合理或不合理)的請(qǐng)說(shuō)明理由沒(méi)有指明“在電流和通電時(shí)間相同時(shí).
(4)物理學(xué)中常用科學(xué)家的名字命名物理量的單位,這個(gè)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的四個(gè)物理量的單位中,沒(méi)有涉及到的科學(xué)家是圖2中的A.

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7.一個(gè)人用250N的力豎直向上提起一個(gè)重200N的物體A,用力的示意圖畫(huà)出這兩個(gè)力的合力.

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8.某人用一根繩子系住水中的一個(gè)物體,試圖將這個(gè)物體打撈出水.若物體的密度為3×103kg/m3,體積為0.01m3,g取10N/kg.求:
(1)要將物體提出水面,所用的繩子至少應(yīng)能承受多大的拉力.
(2)在從水中向上提升物體的過(guò)程中,繩子承受的最小拉力是多大.

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