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16.是用頻閃照相機拍攝的某豪華驕車在一段時間內的運動圖片.頻閃照相機每隔0.5s閃拍一次,小汽車的車身長約4m.

(1)小汽車前0.5s內運動的實際距離約為多少m?
(2)小汽車從A到B過程中運動的平均速度是多少?

分析 先根據車身長估算出每一次曝光汽車行駛的路程,然后根據照片計算出小汽車行駛的總路程和所用的總時間,再根據速度公式就可求出小汽車的速度.

解答 解:
(1)已知車身長4m,則小汽車0.5s內運動的實際距離約為s=4m×3=12m,
(2)第一個0.5s的距離約為12m,第二個0.5s的距離約為10m,第三個0.5s的距離約為8m,故AB的總路程是S=12m+10m+8m=30m;
汽車的速度:
v=$\frac{S}{t}$=$\frac{30m}{1.5s}$=20m/s.
答:(1)小汽車0.5s內運動的實際距離約為129m;
(2)小汽車運動的平均速度是20m/s.

點評 本題考查了速度公式的應用,估算每一次曝光小汽車行駛的路程是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.水沸騰時的現象如圖所示.下列對水中的氣泡在上升至水面前的說法,正確的是(  )
 
A.溫度保持不變B.所受浮力保持不變
C.所受合力始終為零D.所受壓強越來越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.從淮北到合肥的路程為400km,一輛小汽車先以80km/h的速度從淮北出發(fā)勻速行駛2h后又以120km/h的速度勻速行駛到達合肥.求:
①這輛小汽車從淮北到合肥所用的時間.
②輛小汽車從淮北到合肥的平均速度是多少km/h?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.小華和小剛用棉線連接了兩個紙杯制成一個“土電話”.以下是他們對“土電話”的探究.
(1)他們用棉線連接紙杯能實現通話,這表明固體能夠傳聲.
(2)用“土電話”時,另一同學用手捏住棉線的某一部分,聽的一方就聽不到聲音了,這是由于振動產生聲音,振動停止,聲音也就停止.
(3)小華和小剛利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細、材料不同的琴弦,有進行了探究“音調和哪些因素有關”的活動.他們選用的琴弦長度、材料在圖中標出(其中琴弦的直徑關系:a=c=d<b),并且沒跟琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致.
①若他們想探究“音調的高低與琴弦材料”的關系應選擇琴弦a、c(選填對應的字母).
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究音調的高低與材料粗細的關系.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下面四幅圖的現象,屬于光的折射應用的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小明在廚房中發(fā)現:壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這“白氣”實質上是一些小液滴,通常燒水時我們會發(fā)現靠近壺嘴的地方什么也看不見,離開壺嘴一段距離才看到“白氣”,如圖,這是因為靠近壺嘴溫度較高,水蒸汽不能放熱液化.根據你的分析,你認為冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現如圖所示的甲乙兩種情景,你可以確定甲(甲/乙)是火焰熄滅后的圖片.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,電能表的讀數是2508.6kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,試管A和燒杯B內都裝有水,A與B中的水不接觸,把B放在火上加熱,使B中的水沸騰,則(  )
A.燒杯B內的水沸騰的同時試管A內的水也沸騰
B.燒杯B內的水沸騰后,繼續(xù)加熱,試管A內的水會沸騰
C.燒杯B內的水沸騰后,停止加熱,仍會沸騰
D.燒杯B內的水沸騰后,即使繼續(xù)加熱,試管A內的水也不會沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.某物體的體積為2×10-4m3,質量為0.16kg,把它浸沒在水中,物體受到的浮力是2N;放手后木塊將上。ㄌ睢吧细 、“下沉”或“懸浮”)刪除,最終靜止時所受浮力為1.6NN,露出水面的體積為4×10-5m3..(g=10N/kg)

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