【題目】用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面，記住測力計的讀數(shù)．使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示．則彈簧測力計的讀數(shù)（ ）

A.不變，因?yàn)椴ＡО逯亓Σ蛔?/span>
B.變大，因?yàn)椴ＡО逭此冎亓?/span>
C.變小，因?yàn)椴ＡО迨艿搅烁×ψ饔?/span>
D.變大，因?yàn)椴ＡО迮c水的接觸面之間存在分子引力

【答案】D
【解析】解：
因?yàn)椴ＡШ退佑|在一起，并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi)，故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板時，彈簧測力計的讀數(shù)將變大，不是因?yàn)檎此�，故ABC錯、D正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分子間的作用力的相關(guān)知識，掌握固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力． 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】周末，小明乘坐“今世緣”號有軌電車去周恩來紀(jì)念館參觀，在有軌電車行駛過程中，小明覺得自己是靜止的，他選取的參照物是（ ）
A.軌道旁的行道樹
B.沿途的路燈桿
C.有軌電車的車廂
D.迎面來的轎車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，要使L1、L2兩燈串聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；要使L1、L2兩燈并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)；若同時閉合開關(guān)S1、S2、S3 ， 則會發(fā)生現(xiàn)象；若同時閉合開關(guān)S1、S2 ， 斷開開關(guān)S3 ， 則燈會發(fā)光．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是小強(qiáng)“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路（電源電壓保持不變），圖2是他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)繪制的電流I隨電阻R變化圖象，由圖象可知R兩端的電壓為V；當(dāng)R的電阻由10Ω更換為15Ω時，閉合開關(guān)后，使R兩端的電壓（選填“改變”或“不變”），滑動變阻器的滑片P應(yīng)向（選填“a”或“b”）端滑動．最終得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接起來，要求：L1與L2并聯(lián)，電流表測L1的電流，電壓表測L2的電壓，變阻器控制L2的亮度，且滑片P向右移時燈泡變暗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了相同的酒精燈加熱．裝置如圖所示．

（1）在設(shè)計實(shí)驗(yàn)時，除圖所示中的器材外，還必須添加測量工具是 ， 其作用是 ．
（2）某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時間時，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？ ． （選填“正確”或“不正確”）．請說明理由 ．
（3）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點(diǎn)是℃，這表明實(shí)驗(yàn)時的大氣壓強(qiáng)（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，電路正常工作．一段時間后，兩燈中有一燈熄滅，三個電表中只有一個電表的示數(shù)變小，則下列判斷中正確的是（ ）

A.一定是電流表A1的示數(shù)變小、燈L1熄滅
B.可能是電流表A1的示數(shù)變小、燈L2熄滅
C.可能是電流表A2的示數(shù)變小、燈L2熄滅
D.一定是電流表A2的示數(shù)變小、燈L1熄滅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小華進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的活動過程．
（1）實(shí)驗(yàn)室有厚為0.2cm的透明玻璃板A和厚為0.5cm的透明玻璃板B．為了減小誤差，他應(yīng)該選用玻璃板做實(shí)驗(yàn)．（選填“A”或“B”）．
（2）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）．
（3）如圖所示，把點(diǎn)燃的a蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將a蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（4）如果在a蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕，則在白紙板上（選填“能”或“不能”）承接到a蠟燭的像．這說明平面鏡所成的像是像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）將凸透鏡正對太陽時，在凸透鏡的另一側(cè)前后移動光屏，屏上會在距凸透鏡15cm處呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此時凸透鏡的焦距為cm；
（2）調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后，當(dāng)蠟燭距凸透鏡20cm時，屏上能成倒立、（選填“放大”或“縮小”）的像（選填“實(shí)”或“虛”）；
（3）當(dāng)把蠟燭移至某位置時，其成像情況如圖所示，通過觀察總結(jié)可得出此類成像條件是 ， 應(yīng)用這乙成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器有（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”、“投影儀”）．

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