小組類(lèi)比聲音的研究方法，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
小李讓成5N的小車(chē)沿斜面從同一高度自由滑下，讓它以相同的初速度v0在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)，得到如下實(shí)驗(yàn)記錄，其中有1處未完成，請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整：

（1）由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上所受力為_(kāi)_______，將做________運(yùn)動(dòng)．
（2）小張還由此反向推斷：小車(chē)在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大．她的說(shuō)法不正確，請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并在其下方改正．

解：（1）、由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上所受力為零，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）、小張由此反向推斷：小車(chē)在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越快．
故答案為：最遠(yuǎn)；0；勻速直線；速度變化越大改為速度變化越快．
分析：判斷二力平衡的方法有：
1、兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上，它們大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，這兩個(gè)力就是平衡力．
2、一個(gè)物體在兩個(gè)力作用下還能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這兩個(gè)力就是平衡力．
點(diǎn)評(píng)：注意變化大和變化快的區(qū)別．當(dāng)摩擦力為零時(shí)，在水平方向不受力，物體就做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、小組類(lèi)比聲音的研究方法，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
小李讓成5N的小車(chē)沿斜面從同一高度自由滑下，讓它以相同的初速度v0在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)，得到如下實(shí)驗(yàn)記錄，其中有1處未完成，請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整：

（1）由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上所受力為
0
，將做
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
（2）小張還由此反向推斷：小車(chē)在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大．她的說(shuō)法不正確，請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并在其下方改正．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?如皋市一模）某興趣小組的同學(xué)對(duì)與力有關(guān)的一些現(xiàn)象進(jìn)行了如下研究：
（1）為了研究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來(lái)越�。M(jìn)一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒(méi)有空氣時(shí)，聲音將完全
消失
消失
．
（2）小組類(lèi)比聲音的研究方法，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：小李讓小車(chē)沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)如圖．
①?gòu)耐桓叨茸杂苫碌哪康氖?!--BA-->
小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度
小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)獲得相同的速度
．
②他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得到如下記錄
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 較大 最小
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離 最近 較遠(yuǎn) 最遠(yuǎn)
小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s 4 6 8
由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上所受力為
零
零
，將做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)．
③小張還由此反向推斷：小車(chē)在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大．她的說(shuō)法不正確，請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并在其下方改正．
④小車(chē)在水平平面上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，三次克服阻力做的功是否相等？
相等
相等
．（填“相等”、“不等”或“無(wú)法判斷”）理由是什么？
小車(chē)克服摩擦力做的功等于小車(chē)動(dòng)能的變化量，三次小車(chē)動(dòng)能的變化量相等
小車(chē)克服摩擦力做的功等于小車(chē)動(dòng)能的變化量，三次小車(chē)動(dòng)能的變化量相等
．
⑤從研究中他們得到如下幾個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為正確的是
C
C

A．沒(méi)有力，物體就無(wú)法運(yùn)動(dòng)          B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因       D．物體受到力的作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)對(duì)與力有關(guān)的一些現(xiàn)象進(jìn)行了如下研究：
（1）為了研究物體不受力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況，他們回顧了真空是否傳聲的探究：把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來(lái)越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來(lái)越小．進(jìn)一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒(méi)有空氣時(shí)，聲音將完全
消失
消失
．
（2）小組類(lèi)比聲音的研究方法，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：小李讓小車(chē)沿斜面從同一高度自由滑下，讓它在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)如圖．
①?gòu)耐桓叨茸杂苫碌哪康氖?!--BA-->
控制小車(chē)到水平面上的初速度相同
控制小車(chē)到水平面上的初速度相同
．
②他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，得到如下記錄
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 較大 最小
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離 最近 較遠(yuǎn) 最遠(yuǎn)
小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s 4 6 8
由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)將做
勻速直線
勻速直線
 運(yùn)動(dòng)．
③小車(chē)在水平平面上運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，三次克服阻力做的功是否相等？
相等
相等
．（填“相等”、“不等”或“無(wú)法判斷”）
④從研究中他們得到如下幾個(gè)結(jié)論，你認(rèn)為正確的是
C
C

A．沒(méi)有力，物體就無(wú)法運(yùn)動(dòng)           B．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因       D．物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變．

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科目：初中物理 來(lái)源：青島 題型：問(wèn)答題

小組類(lèi)比聲音的研究方法，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
小李讓成5N的小車(chē)沿斜面從同一高度自由滑下，讓它以相同的初速度v0在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)，得到如下實(shí)驗(yàn)記錄，其中有1處未完成，請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整：
表面 毛巾 棉布 木板
摩擦力 最大 較大 最小
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離 最近 較遠(yuǎn)
______
小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s 4 6 8
小車(chē)速度變化 速度從v0均變?yōu)?
（1）由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上所受力為_(kāi)_____，將做______運(yùn)動(dòng)．
（2）小張還由此反向推斷：小車(chē)在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大．她的說(shuō)法不正確，請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并在其下方改正．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年新人教版九年級(jí)（上）期中物理試卷（11）（解析版） 題型：解答題

小組類(lèi)比聲音的研究方法，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：
小李讓成5N的小車(chē)沿斜面從同一高度自由滑下，讓它以相同的初速度v在不同的平面上向前運(yùn)動(dòng)，得到如下實(shí)驗(yàn)記錄，其中有1處未完成，請(qǐng)你在表格中補(bǔ)充完整：
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大較大最小
小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離最近較遠(yuǎn)
______
小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s468
小車(chē)速度變化速度從v均變?yōu)?
（1）由此推斷，當(dāng)摩擦力為零時(shí)，小車(chē)在水平方向上所受力為_(kāi)_____，將做______運(yùn)動(dòng)．
（2）小張還由此反向推斷：小車(chē)在水平方向上受到的摩擦力越大，速度變化越大．她的說(shuō)法不正確，請(qǐng)你幫她將錯(cuò)誤之處圈出來(lái)，并在其下方改正．

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