一人利用圖示滑輪組勻速提升重為450N的物體,若每個(gè)滑輪重50N,人重600N,人對(duì)地面的壓力是    N,若物體上升的速度為0.1m/s,則人在2s內(nèi)做的功為    J.(本題不考慮滑輪與繩子之間的摩擦,以及繩重)
【答案】分析:(1)人對(duì)地面的壓力大小,等于地面對(duì)人的支持力,所以要先對(duì)人進(jìn)行受力分析.人受向下的重力和向上的地面支持力、繩子的拉力,即G=F+F.而由于有二段繩子在拉重物,故拉力F=(G+G動(dòng)
(2)有二段繩子在拉重物,物體的上升速度為0.1m/s,則繩端的上升速度為2×0.1m/s.此時(shí)求功可用公式W=FS=Fvt.
解答:解:(1)F=(G+G動(dòng))=×(450N+50N)=250N,
F=F=G-F=600N-250N=350N;
(2)因?yàn)橛卸卫K子在拉重物,物體的上升速度為0.1m/s,則繩端的上升速度為2×0.1m/s=0.2m/s,
則W=FS=Fvt=250N×0.2m/s×2s=100J;
故本題答案為:350;100.
點(diǎn)評(píng):本題與通常滑輪組題目不同的是,不是求繩端受到的拉力,而是求人對(duì)地面的壓力,所以對(duì)力的相關(guān)知識(shí)有較高的能力要求.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一人利用圖示滑輪組勻速提升重為450N的物體,若每個(gè)滑輪重50N,人重600N,人對(duì)地面的壓力是
350
350
N,若物體上升的速度為0.1m/s,則人在2s內(nèi)做的功為
100
100
J.(本題不考慮滑輪與繩子之間的摩擦,以及繩重)

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:022

一個(gè)人利用如圖所示的滑輪組勻速提起重450N的物體,若每個(gè)滑輪重50N,人重600N,則人對(duì)地面的壓力為_(kāi)________N.(不計(jì)繩重與摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:022

一個(gè)人利用如圖所示的滑輪組勻速提起重450N的物體,若每個(gè)滑輪重50N,人重600N,則人對(duì)地面的壓力為_________N(不計(jì)繩重與摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一人利用圖示滑輪組勻速提升重為450N的物體,若每個(gè)滑輪重50N,人重600N,人對(duì)地面的壓力是________N,若物體上升的速度為0.1m/s,則人在2s內(nèi)做的功為_(kāi)_______J.(本題不考慮滑輪與繩子之間的摩擦,以及繩重)

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