【題目】小明測量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實驗:
(1)將天平放在桌面上,游碼放作標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向端調(diào),使橫梁平衡:
(2)如圖乙所示,兩雨石的質(zhì)量為g;
(3)將雨花石放人盛行50mL水的量筒中,靜止時液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是kg/m3;
(4)小明根據(jù)所測數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個對應(yīng)的點A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實驗,將所測數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個對應(yīng)的點B,若ρA、ρB分別代表雨花石和另一石塊的密度,則ρAρB(選填“>”、“=”或“<”).
【答案】
(1)水平;左
(2)31.4
(3)3.14×103
(4)<
【解析】解:(1)由圖可知指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)該將右邊的平衡螺母向左移動,直到指針指在分度盤的中央;(2)從乙圖讀出雨花石的質(zhì)量:m=20g+10g+1.4g=31.4g;(3)從丙圖讀出石塊的體積:V=60mL﹣50cm3=10cm3 , 石塊的密度: ρ= = =3.14g/cm3=3.14×103kg/m3 . (4)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值為一個定值,即質(zhì)量與體積的圖象為一條過原點的直線,根據(jù)AB兩個點分別做出圖象,如圖:
;
由圖可知,當(dāng)體積相同時,B的質(zhì)量等于A的質(zhì)量,故ρA <ρB .
所以答案是:(1)水平;左;(2)31.4;(3)3.14×103;(4)<.
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是( 。
A.電壓表的示數(shù)變小
B.電流表的示數(shù)不變
C.R1上消耗的功率變大
D.R2上消耗的功率變大
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【題目】交通管理的規(guī)定“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”,小剛在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,
(1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號,其原因是 .
(2)當(dāng)開關(guān)接通位置“1”時,燈發(fā)光,發(fā)光的各燈采用的是聯(lián)方式,
(3)當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時,允許方向的車輛迎行.
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【題目】如圖所示,電源電壓為4.5V且保持不變,電阻R1兩端的電壓為3V,電阻R2的阻值為5Ω,求:
(1)電阻R2兩端的電壓U2;
(2)通過電阻R2的電流I2;
(3)電阻R1的阻值.
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【題目】小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高,以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是( )
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中:
(1)為測量滑動摩擦力的大小,小明把木塊放在水平長木板上,如圖所示,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做運動,此時木塊受到摩擦力大小與拉力大小 .
(2)添加砝碼,繼續(xù)實驗,這是為了探究對滑動摩擦力大小的影響.小明正確操作,完成實驗.
(3)彈簧測力計時本實驗中重要的測量器材,以下探究實驗,在課本中也用到彈簧測力計的是(填字母).
A.探究定滑輪工作時的特點
B.探究壓力的作用效果
C.探究阻力對物體運動的影響
D.探究動能大小與哪些因素有關(guān).
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【題目】如圖甲所示,把標(biāo)有“6V 3W“的燈泡L和滑動變阻器R串聯(lián)接入恒定電壓為9 V的電源上,通過L的電流I與L兩端電壓U的關(guān)系如圖乙所示,則L正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的電阻是Ω; 當(dāng)電路中電流為0.4A時,L的實際功率是W.
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【題目】王海同學(xué)用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示,產(chǎn)生這種情況的原因是 , 另一同學(xué)測量時,則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是 .
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