1.如圖a所示是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的電路.

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路a連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在a端(填“a”或“b”).
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),若開關(guān)處接觸不良,下列判斷正確的是D.
A.燈炮能正常發(fā)光  B.燈泡會(huì)燒壞   C.電流表有示數(shù)     D.電壓表沒有示數(shù)
(4)故障解決后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表讀數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表讀數(shù)如圖b所則燈泡的額定功率為1.25W.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)某小組學(xué)生發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)不用電流表測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn).于是向老師要了一個(gè)阻值為R0.的定值電阻(阻值適當(dāng))和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)(符號(hào)為:),借助原有的實(shí)驗(yàn)器材,順利完成了實(shí)驗(yàn).假如由你來(lái)做該實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí) 驗(yàn)方案.
①在虛線框內(nèi)如圖c畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟:a.按圖連接電路,閉合S1,S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V; b.保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)為U.
(用相應(yīng)的宇母表示測(cè)出的物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達(dá)式P=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$(用己知量和測(cè)量量表示)

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)入電路,電壓表測(cè)燈泡兩端電壓,根據(jù)燈泡規(guī)格選擇電壓表量程;
(2)閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到最大值處;
(3)開關(guān)接觸不良相當(dāng)于發(fā)生斷路,燈泡不會(huì)發(fā)光,電流表、電壓表無(wú)示數(shù);
(4)由電流表圖示可讀出流過(guò)燈泡的電流I,根據(jù)公式P=UI可求出燈泡額定功率;
(5)由P=UI原理可知,需要求得待測(cè)電阻兩端的電壓及通過(guò)待測(cè)電阻的電流;沒有電流表時(shí),可以利用串聯(lián)電路的電流規(guī)律得出通過(guò)待測(cè)電阻的電流;由此設(shè)計(jì)電路和實(shí)驗(yàn)步驟.

解答 解:
(1)小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)一上一下串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡額定電壓為2.5V,所以電壓表應(yīng)使用0-3V量程,如圖所示:

(2)為了保護(hù)電路,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到最大值a端;
(3)開關(guān)接觸不良相當(dāng)于發(fā)生斷路,燈泡不會(huì)發(fā)光,電流表、電壓表都無(wú)示數(shù),燈泡更不會(huì)燒壞.故選D;
(4)圖示電流表量程是0~0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)I=0.5A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.5A=1.25W;
(5)①由分析設(shè)計(jì)如圖所示電路:
;
②實(shí)驗(yàn)步驟:
a、按圖連接電路,閉合S1,S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V;
b、保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)為U.
③由實(shí)驗(yàn)步驟可知:
R0兩端電壓U0=U-UL=U-2.5V,
所以IL=I0=$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$,
燈泡額定功率:P=UI=2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$.
故答案為:
(1)見上圖;(2)a;(3)D;(4)1.25;
(5)①見上圖;
②a、按圖連接電路,閉合S1,S2接1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V;
b、保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,S2接2,讀出電壓表示數(shù)為U.
③2.5V×$\frac{U-2.5V}{{R}_{0}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了連接實(shí)物圖、滑動(dòng)變阻器的使用、電流表讀數(shù)、求功率;連接實(shí)物圖時(shí)要注意:滑動(dòng)變阻器接入電路要“一上一下”、電壓表、電流表的正負(fù)極不要接反;注意電壓表、電流表的量程不要接錯(cuò);特殊方法測(cè)功率,關(guān)鍵是理解沒有電流表的情況下,如何利用電壓表和已知阻值的電阻組合借助電路特點(diǎn)測(cè)電流.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在圖(a)所示電路中,電阻R2的阻值為6Ω,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1的電阻值為24Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.在如圖的電路中,開關(guān)閉合后,電流表A1的示數(shù)為2.4A,電流表A3的示數(shù)為0.6A,若燈泡L2和L3規(guī)格一樣,通過(guò)燈泡L2的電流是0.6A,電流表A2的示數(shù)為1.2A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某水果自動(dòng)篩選裝置如圖甲所示,它能將質(zhì)量小于一定標(biāo)準(zhǔn)的水果自動(dòng)剔除.其原理圖如下:R為壓敏電阻,AB兩點(diǎn)間接入定值電阻R0.當(dāng)傳送帶上的水果經(jīng)過(guò)檢測(cè)點(diǎn)時(shí),使壓敏電阻R的阻值發(fā)生變化.AB間的定值電阻的電壓也隨之發(fā)生改變.當(dāng)UAB≤3V時(shí),機(jī)械裝置啟動(dòng),將質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的小水果推出傳送帶,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)篩選功能.換用不同的定值電阻R0就可以篩選出不同質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的水果.已知:電源電壓恒為15V,R0=20Ω,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示.求:
(1)當(dāng)檢測(cè)點(diǎn)上沒有水果時(shí),電路中的電流是多少?定值電阻R0上消耗的電功率是多少?
(2)當(dāng)機(jī)械裝置啟動(dòng)時(shí),水果對(duì)壓敏電阻的壓力小于多少N時(shí),水果將被推出傳送帶?
(3)不同等級(jí)的水果篩選的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是不同的,頂級(jí)的奉節(jié)臍橙質(zhì)量應(yīng)達(dá)到250g,為了達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)(不改變壓敏電阻R),AB之間應(yīng)該換用阻值為多少Ω的定值電阻R0?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.根據(jù)如圖1所示的實(shí)物連線圖,在畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.“兩手相搓感覺暖和”是利用做功方式使手的內(nèi)能增加; 在夏季將冰塊和飲料放在一起,制作“冰鎮(zhèn)飲料”,這是由于冰和飲料的溫度不同,這是通過(guò)熱傳遞方式改變物體內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中,通常情況下都屬于導(dǎo)體的是( 。
A.金屬、油、陶瓷B.大地、金屬、鹽水
C.人體、大地、塑料D.鉛筆芯、橡膠、玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在生活和工作中經(jīng)常要進(jìn)行合理的估測(cè),以下估測(cè)比較接近實(shí)際的是( 。
A.教室門框的高度大約是1.5m
B.通常從教室最后面走到講臺(tái)需要5min
C.成人正常步行的速度可達(dá)3.6m/s
D.拿起九年級(jí)物理課本所用的力大約是2.5N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以云為參照物,說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以月亮為參照物.我國(guó)發(fā)射的風(fēng)云二號(hào)同步通訊衛(wèi)星相對(duì)于太陽(yáng)(選填“地球”或“太陽(yáng)”)是運(yùn)動(dòng),相對(duì)于地球是靜止的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案