分析 根據(jù)猜想,滑動摩擦力大小與多個因素有關(guān),應(yīng)用控制變量法進行分析,在探究滑動摩擦力與其中一個量的關(guān)系時,需控制其它量不變,根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論.
解答 解:(1)甲、乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,測力計的示數(shù)不同,壓力越大示數(shù)越大,可知接觸面的粗糙程度相同,摩擦力大小與壓力大小有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大,猜想一正確;
(2)甲、丙兩圖,壓力大小和接觸面的粗糙程度均不同,所以不能得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度之間的關(guān)系,結(jié)論錯誤;
(3)要驗證滑動摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,需控制其它量不變,只改變接觸面積的大。
故答案為:(1)一;接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,摩擦力越大;(2)錯誤;沒有控制壓力大小相同;(3)接觸面積.
點評 本題是探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗,注意控制變量法在實驗中的應(yīng)用.要能夠確定探究過程中應(yīng)該控制的量和改變的量.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 課本和書桌受到的重力一樣大 | B. | 重力一定和地面垂直 | ||
C. | 重力就是物體對水平桌面的壓力 | D. | 小明站起和坐下,所受重力相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 往水銀槽中多加些水銀 | B. | 用較細的玻璃管做實驗 | ||
C. | 將玻璃管稍微傾斜一些 | D. | 玻璃管頂端有裂縫 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用磁感線可以形象地表示磁場的方向和它的分布情況 | |
B. | 磁感線是磁場中真實存在的線 | |
C. | 磁體外面的磁感線是從磁體的南極出來,回到它的北極 | |
D. | 磁感線可以相交 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑動摩擦力總是與物體的運動方向相反 | |
B. | 滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運動 | |
C. | 滑動摩擦力的方向可能與物體的運動方向相同 | |
D. | 滑動摩擦力方向總是與物體的接觸面相切 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表的示數(shù)增大,電燈L變亮 | B. | 電壓表的示數(shù)增大,電燈L變暗 | ||
C. | 電流表的示數(shù)不變,電燈L變亮 | D. | 電壓表的示數(shù)減小,電燈L變暗 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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