圖甲是“探究冰的熔化特點”的實驗裝置,實驗中冰的溫度隨吸熱時間變化的圖像如圖乙所示.
(1)將裝有適量碎冰的燒杯直接放置在空氣中,而不用酒精燈加熱.這樣不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的升溫較 (選填“快”或“慢”),便于記錄溫度.
(2)根據探究過程可知,冰熔化時的特點是: .
(3) 分析圖乙可以看出,該物質在固態(tài)時比液態(tài)時升溫 (選填“快”或“慢”),原因是: .
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圖20甲是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖,其中電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關,移動變阻器滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則其原因可能是 ▲ .
(2)排除故障,開始實驗,移動變阻器滑片,直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為 ▲ W.
(3)在不改變圖20甲電路和元件的前提下,能否利用控制變量法來探究電流與電壓的關系?為什么? ▲ 、 ▲ .
(4)小明在實驗時,不小心將電流表損壞,由于沒有多余的電流表更換,老師取走電流表,并拿來一只定值電阻R0,請你幫助小明借助現(xiàn)有的實驗器材,在圖21方框內設計出相應的電路,測出燈泡的額定功率.
小明的實驗步驟應該是:
① ▲
② ▲
③計算燈泡額定功率的表達式為P額= ▲ (用已知量和測量量表示).
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下列四幅圖對應的說法正確的是
A.圖甲:通電導線周圍存在磁場,將小磁針移走,該磁場消失
B.圖乙:電流一定時,線圈的匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強
C.圖丙:改變電流方向并對調磁體的N、S極,導體擺動方向發(fā)生改變
D.圖。洪]合開關后,只要導體在磁場中運動,電路中就一定會有感應電流
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學習浮力知識后,小剛用一根粗細均勻的吸管自制了一支密度計.他在吸管的下端裝入適量的鋼珠后用蠟封住并使底部平整.做好后測出該密度計的總質量為2.4g,吸管底面積為3×10-5m2,吸管總長為0.12m.
(1)如圖所示是小剛將該密度計放入水中靜止時的情形,A是他在吸管上標記的此時水面的位置.則圖中密度計受到的浮力是 N,它排開的水重 N.
(2)若將該密度計從水中取出擦干、放到密度為1.1×103kg/m3的鹽水中,靜止時密度計受到的浮力將會 ,此時吸管上鹽水液面的位置在A的 (選填“上方”或“下方”).
(3)為了提高自制密度計的精確程度,可以采取的辦法是 (寫一種即可).
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圖甲所示是 “測小燈泡額定電功率”的電路,其中電源電壓恒為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為l0Ω,滑動變阻器有 “l(fā)0Ω 2A”和“50Ω lA”兩種規(guī)格可供選擇.
(1)本實驗選擇的是_________規(guī)格的滑動變阻器.
(2)請用筆畫線代替導線將圖甲的實驗電路連接完整.
(3)正確連線、閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表均有示數(shù)但都很小,而且小燈泡也不發(fā)光,其原因是 .
(4)(3分)當滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,觀察到電壓表示數(shù)為 V(如圖乙),為了測出小燈泡的額定功率,接下來的操作是 .
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如圖,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞迅速向下壓,棉絮燃燒起來.以下實驗中的操作目的與此實驗中放入棉絮作用相同的是
A.在研究電流與電阻、電壓關系時,控制電阻不變去研究電流與電壓的關系
B.奧斯特實驗發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著磁場,實驗中放入小磁針
C.在做“探究二力平衡條件”實驗時,選用質量較小的卡片
D.選用2Ω和8Ω兩個電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻
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按照題目要求作圖。
(1)如圖甲,請作出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′.
(2)圖乙中乒乓球漂浮在水面上,畫出乒乓球受力的示意圖.
(3)在圖丙中,請用筆劃線代替導線將三孔插座、電燈和開關正確連入家庭電路.
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下列數(shù)據中最接近生活實際的是
A.人眨眼一次的時間約5s B.正常人脈膊每秒跳動70次
C.電冰箱的額定功率約100W D.一支新鉛筆的長度約是15mm
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