7．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變
B．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大
C．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小
D．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變

分析 根據(jù)電路圖可知，兩電阻并聯(lián)，電流表測量通過R2中的電流，電壓表測量電源電壓，根據(jù)電源電壓確定電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)確定電流表示數(shù)的變化．

解答 解：當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，電壓表始終測量電源電壓，因此電壓表的示數(shù)不變；
因?yàn)椴⒙?lián)電路中各支路互不影響，因此開關(guān)由斷開到閉合時(shí)，電流表的示數(shù)不變．
故選D．

點(diǎn)評 本題考查了并聯(lián)電路電壓的規(guī)律和并聯(lián)電路的特點(diǎn)，關(guān)鍵是開關(guān)閉合前后電路變化的分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．電位器是變阻器的一種，它可以用來改變收音機(jī)的音量等．小紅買了一個(gè)電位器，如圖所示．如果把它與燈泡串聯(lián)起來，利用它來改變燈的亮度，請仔細(xì)觀察，這了使滑動觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動時(shí)，燈泡變亮，下列接法正確的是 （　�。�
A．連接A、CB．連接B、CC．連接A、BD．以上都正確

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．汽車已經(jīng)成為很多家庭的代步工具，汽車上應(yīng)用了很多物理知識：為避免倒車時(shí)碰到障礙物，倒出雷達(dá)這項(xiàng)高科技應(yīng)運(yùn)而生，這項(xiàng)技術(shù)是超聲波（填“超聲波”或“此聲波”）在生活中的應(yīng)用，這項(xiàng)技術(shù)也表明了聲音可以傳遞信息，你還知道這種波在生活中的應(yīng)用嗎？請舉一例：B超．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．R1=6Ω、R2=8Ω，將R1、R2串聯(lián)在3V的電路中，通過R1、R2的電流比為1：1；將R1、R2并聯(lián)在3V的電路中，在相同的時(shí)間內(nèi)，電流對R1、R2所做的電功之比為4：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示電路，已知R1=12Ω，當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A；當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表的讀數(shù)為1.5A．求：
（1）電源電壓U；
（2）R2的阻值．　
（3）當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電路在1min內(nèi)消耗的總電能是多少J？

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

12．下列對物體概念的說法中不正確的是（　�。�
A．熱傳遞過程中，物體傳遞內(nèi)能的多少叫熱量
B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
C．物體內(nèi)某一分子熱運(yùn)動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內(nèi)能
D．熱量總是由含熱量多的物體傳向含熱量少的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．綜合問答：請你找出你家廚房里運(yùn)用的兩個(gè)物理知識點(diǎn)（僅限于九年級所學(xué)知識），并分別解釋如何運(yùn)用的物理知識：
（1）知識點(diǎn)①蒸饅頭時(shí)鍋蓋內(nèi)側(cè)會出現(xiàn)水珠，解釋：水蒸氣遇冷液化
（2）知識點(diǎn)②電機(jī)轉(zhuǎn)動的原理，解釋：電動機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場里受力的原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明從商店買來了甲乙兩只普通的照明燈泡，燈泡上分別標(biāo)有“220V  25W”和“220V 100W”字樣．則以下說法正確的（　　）
A．乙燈比甲燈亮
B．兩燈正常發(fā)光時(shí)，乙燈消耗的電能較多
C．兩燈串聯(lián)時(shí)，甲燈較亮
D．兩燈并聯(lián)時(shí)，甲燈較亮

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在學(xué)習(xí)了“長度的測量”一節(jié)后，小明和小華分別練習(xí)用刻度尺對物體進(jìn)行測量．

小明測量長度的方法如圖1所示．他在測量中的錯誤有：
（1）物體的一端沒有與零刻度線對齊；
（2）視線沒有與尺面垂直；
（3）刻度線沒有緊貼被測物體．
小華用甲乙兩把刻度尺測量同一物體的長度，如圖2所示，則用甲刻度尺測物體的長度是2.4cm，用乙刻度尺測物體的長度是2.40cm．

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同步練習(xí)冊答案