12．下列對(duì)物體概念的說法中不正確的是（　　）
A．熱傳遞過程中，物體傳遞內(nèi)能的多少叫熱量
B．物體溫度升高，內(nèi)能一定增加
C．物體內(nèi)某一分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能
D．熱量總是由含熱量多的物體傳向含熱量少的物體

分析 （1）熱傳遞過程中，物體內(nèi)能變化的多少叫熱量；
（2）內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，內(nèi)能越大；
（3）物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的綜合叫內(nèi)能；
（4）發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，物體本身不含有熱量．

解答 解：
A、熱傳遞過程本質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程，在熱傳遞過程中轉(zhuǎn)移的內(nèi)能的多少叫熱量．此選項(xiàng)正確；
B、物質(zhì)具有的內(nèi)能隨溫度的變化而變化，溫度升高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)加劇，內(nèi)能增加．此選項(xiàng)正確；
C、內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫度差，所以熱量總是由高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，但物體不含有熱量．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C、D．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是我們對(duì)內(nèi)能、熱量、熱傳遞概念的理解，屬于易錯(cuò)題，避免出錯(cuò)的方法是記準(zhǔn)概念，理解本質(zhì)及影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．（1）如圖1所示，木塊的長(zhǎng)度為1.85cm．
（2）如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)分別是：-22℃和38℃．
（3）如圖3所示，停表是讀數(shù)是：5min37.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該豎直放置在水平桌面上．
（2）實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B，其目的是為了比較像與物的大�。�
（3）為了說明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像，應(yīng)采取的具體操作步驟是移去棋子B，在B處放置一光屏，像能否成在光屏上；若像不能成在光屏上，則平面鏡所成的像為虛像．
（4）小明在實(shí)驗(yàn)過程中，讓玻璃板沿00′軸（玻璃板與桌面的接觸部分）方向水平向右移動(dòng)，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A不移動(dòng)（選填“向右”．“向左”或“不”）；他又將玻璃板繞00′軸轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像轉(zhuǎn)向自己（選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，按要求設(shè)計(jì)電路，并根據(jù)電路圖在右邊方框內(nèi)連接好實(shí)物圖．

（1）開關(guān)S控制整個(gè)電路；
（2）電流表測(cè)通過燈泡的電流，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓；
（3）滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，燈泡變暗．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫好電路圖，并根據(jù)電路圖連接圖中的實(shí)物圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí)，下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)不變
B．電流表的示數(shù)增大，電壓表的示數(shù)增大
C．電流表的示數(shù)減小，電壓表的示數(shù)減小
D．電流表的示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．運(yùn)用知識(shí)解決問題：

（1）電爐子和導(dǎo)線中通過的電流相等，為什么電爐絲熱得發(fā)紅，而導(dǎo)線卻不怎么熱？
答：電爐與導(dǎo)線串連接在電路里，電爐工作時(shí)，電爐絲與導(dǎo)線的時(shí)間和電流一樣，但導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電爐絲，由Q=I2Rt可知，電流通過電爐產(chǎn)生的熱量要多得多．因此電爐絲熱的發(fā)紅而 導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi)用鉛筆畫出如圖1所示電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少根什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，將四段電阻絲a，b，c，d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．
（1）盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是空氣受熱容易膨脹，便于實(shí)驗(yàn)觀察，在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個(gè)U形管中液面的高度來比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是使電阻c、d中的電流不相等．
（4）物理研究方法有很多，本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了兩種方法：一是控制變量法；二是轉(zhuǎn)換法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖，電流表的示數(shù)為0.44A，電壓表的示數(shù)是2.1V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．物體重10N，被鋼絲繩吊起，物體以1m/s的速度勻速上升，繩子受到的拉力是10N，物體在空中保持靜止時(shí)，鋼繩受到的拉力是10N．

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