19．如圖所示要連接兩盞燈的并聯(lián)電路，且開關(guān)S控制兩盞燈，應(yīng)將線M接在圖中的B點(diǎn)．若開關(guān)S只控制L2，則應(yīng)將線M接在圖中的A點(diǎn)．

分析 由實(shí)物電路圖可知，要使開關(guān)S同時(shí)控制并聯(lián)電路中的兩盞燈，則開關(guān)應(yīng)處于干路；要使開關(guān)S只控制L2支路，則開關(guān)只與L2支路串聯(lián)，L2支路不受其控制；據(jù)此判斷導(dǎo)線M的連接位置．

解答 解：由題意可知，兩燈泡并聯(lián)；
當(dāng)導(dǎo)線M端接到圖中B點(diǎn)時(shí)，如圖所示：

開關(guān)S位于干路上，同時(shí)控制兩盞燈；
當(dāng)導(dǎo)線M端接到圖中A點(diǎn)時(shí)，如圖所示：

開關(guān)S位于燈泡L2支路上，只控制該支路，不能控制L1的支路．
故答案為：B；A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路中開關(guān)的作用，關(guān)鍵是知道干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制相應(yīng)的支路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖為冬天常用的一種電熱暖手寶，其內(nèi)部液體通常采用水，這是利用水的比熱容較大的特性，使保暖時(shí)間更長(zhǎng)．當(dāng)袋內(nèi)0.5kg的水由0℃加熱至60℃，需要吸收的熱量為1.26×105J．這些熱量相當(dāng)于完全燃燒0.0018m3的天然氣放出的熱量．
為使用更安全，它內(nèi)部采用雙重溫控保護(hù)開關(guān)，兩個(gè)溫控開關(guān)是串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用的．[c水=4.2×103J/（kg•℃）天然氣的熱值約7×107J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．沸騰是在一定溫度下發(fā)生的；在液體的內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象；沸騰需要吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法，下面四個(gè)圖是小嚴(yán)同學(xué)利用頻閃照相機(jī)拍攝的不同小球運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃照片，頻閃時(shí)間間隔都相等．其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是B

理由：B圖中相鄰兩點(diǎn)間的距離相等，做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：
蠟燭（模擬所視物）、水凸透鏡（模擬人眼晶狀體，并與注射器相連）、光屏（模擬人眼視網(wǎng)膜）、光具座等．（注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)．）
（1）她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；
（2）當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)水凸透鏡更凸，應(yīng)將光屏靠近（選填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）水凸透鏡，才能得到清晰的像．
（3）若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊凹透鏡；使用此透鏡的目的是使光線推遲會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體后移．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．人們能察覺到身后飛行的蜜蜂，而不能察覺到飛行的蝴蝶，這是因?yàn)楹a(chǎn)生的是次聲波，汶川地震遠(yuǎn)在600公里以外的有些人感到惡心，胸悶，這是由于地震中產(chǎn)生的次聲波而引起的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有器材：玩具汽車、乒乓球、紙板、木塊、塑料尺、杯子、橡皮筋、氣球、水，請(qǐng)任選以上器材完成實(shí)驗(yàn)，按要求填入下表
所選器材實(shí)驗(yàn)過程或現(xiàn)象得到的結(jié)論
（示例）：玩具汽車推玩具汽車運(yùn)動(dòng)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
力可以改變物體的
形狀

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)連接的實(shí)物電路如圖甲所示，其中小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率小于1W．

（1）同組同學(xué)在檢查線路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根導(dǎo)線，并畫出改接后的導(dǎo)線（不能與其他導(dǎo)線交叉）．
（2）電路錯(cuò)誤改正后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近3V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是小燈泡斷路．
（3）排除故障后，再閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙，則燈泡的額定功率為0.75W．
（4）小明分析，當(dāng)燈泡兩端電壓為額定電壓的一半時(shí)，燈泡的功率應(yīng)為額定功率的四分之一．但是當(dāng)他用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的想法時(shí)，得到的結(jié)論卻表明他的分析有誤．請(qǐng)問：你覺得小明的分析結(jié)論對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列作用力中，大小最接近1N的是（　　）
A．手提一斤蘋果所用的力B．牛拉犁耕地的力
C．托起兩個(gè)雞蛋的力D．拔河比賽時(shí)每個(gè)人對(duì)繩的拉力

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