【題目】意大利杰出物理學家_____第一次測出了大氣壓強的大小。在高山上“煮米飯不熟”，這是由于高山 上氣壓較_____（選填“高”或“低”），從而使得水的沸點較低的緣故。

【答案】托里拆利 低

【解析】

第一次測出了大氣壓強的大小的科學家是托里拆利；高山上氣壓低，水的沸點低，水會在較低的溫度下沸騰，水一旦沸騰溫度保持不變，雖然繼續(xù)加熱溫度不會升高，達不到把米飯煮熟的溫度。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想研究懸掛小球的懸線拉力與斜面AB夾角α的關系。他用懸線拉著小球靜止在光滑斜面上。通過移動斜面，改變懸線與斜面AB夾角α的大小，用彈簧測力計測出懸線拉力的大小。實驗過程及實驗現(xiàn)象如圖所示。

（1）分析比較a、b或a、c或a、d可得初步結(jié)論是________________________________________。

（2）分析比較b、c、d可得初步結(jié)論是_______________________________________________________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】第一個發(fā)現(xiàn)電和磁聯(lián)系的科學家是 ， 這為電動機和發(fā)電機的發(fā)明奠定了基礎．在做“讓線圈轉(zhuǎn)起來”的實驗中，將線圈兩端引線的漆皮，一端全部刮掉，另一端只刮半周（如圖），其作用與直流電動機中的作用相似．采用“刮漆”的辦法（能/不能）改變線圈中的電流方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2011年諾貝爾物理學獎授予發(fā)現(xiàn)“宇宙加速膨脹”的美國科學家，根據(jù)該現(xiàn)象我們可以知道宇宙各星體總動能在_________(選填“不斷增加”、“不斷減小”或“保持不變”)，但根據(jù)_______定律，能量不會憑空改變，于是提出“暗能量”的概念來解釋這個現(xiàn)象，對它的解密已經(jīng)是現(xiàn)在物理學家最渴望做的事.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電動機后，小剛同學采取了下列辦法自制了一個小型電動機，把漆包線繞成約1cm×2cm的矩形線圈，線的兩端各留約5cm作為引線，從矩形短邊引出（如圖甲），然后用小刀刮去兩條引線的漆皮，其中一端全部刮去，另一端刮去上半周或下半周（如圖乙），這就是電動機的線圈。用鉗子把粗銅絲或曲別針弄彎，做兩個支架，固定在硬紙板上，永磁體放在線圈下，小型電動機就做成了（如圖丙）。用手轉(zhuǎn)一下小線圈，它就會連續(xù)不斷的轉(zhuǎn)下去。

（1）引線有一端只刮去半周漆皮的目的是使線圈在轉(zhuǎn)動過程中，每轉(zhuǎn)一周只有半周線圈中有電流通過，從而使；
（2）當線圈中沒有電流通過時，線圈由于仍能繼續(xù)轉(zhuǎn)動；
（3）圖乙一端只刮去半周漆皮，這一設想所起的作用與實際電動機中裝置相似。

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【題目】我國三峽大壩高185 m，正常蓄水位175 m，則深度為20 m 的某處受到的水的壓強為_________Pa；輪船在通過三峽大壩時，需要經(jīng)過五級船閘才能完成“翻越大壩”的壯舉，船閘利用_____原理。

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【題目】小紅發(fā)現(xiàn)媽媽煉制的滿滿一碗豬油，在第二天凝固后中間居然凹下去了，這表明固態(tài)豬油的體積____________，密度____________了。（填“增大”、“不變”或“減小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當一個人提起一個物體后，人對物體施加了一個拉力，物體也對人施加了一個拉力，則這兩個拉力的

A. 大小相同B. 作用點相同

C. 三要素都相同D. 大小、作用點相同

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【題目】同學們在進行比較水和沙子的吸熱能力的探究實驗．
（1）實驗中需要測量水的質(zhì)量．
①小范將天平放在水平臺上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分
度盤中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應怎樣操作？
②如圖甲，測得燒杯和水的總質(zhì)量m=　 　g．

（2）使用溫度計測量水溫時，要將 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測得水的初溫是30℃，加熱一段時間后，溫度計示數(shù)如圖乙，則水溫升高了　 ℃．

（3）實驗中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高．請寫出實驗的結(jié)論．

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