在直線上運(yùn)動(dòng)的物體a和b的位移圖象如圖所示，則由圖知：
[     ]
A．兩物體均作勻速直線運(yùn)動(dòng)，a的速率較小
B．兩物體均作勻速直線運(yùn)動(dòng)，b的速率較小
C．兩物體均作勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D．兩物體均作勻減速直線運(yùn)動(dòng)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

28、探究實(shí)驗(yàn)回顧：
（1）在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)（如圖所示），應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用下做
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是平衡力．

（2）比較
甲乙
兩圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
（3）當(dāng)你用肥皂水洗手時(shí)，會(huì)感到比不用肥皂水時(shí)摩擦阻力小些．如果在做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時(shí)有什么變化呢？
用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行探究，主要步驟是：
A．用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長木板滑動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1；
B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F2；
C．若F1＞F2，則說明了做相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會(huì)
減小
．請(qǐng)你舉出一個(gè)在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用這一結(jié)論的實(shí)例
自行車輪軸加潤滑油
；
假如我們的生活中沒有了摩擦，將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你寫出一個(gè)合理的情景：
行使的汽車無法停下；人無法行走（其他合理也可）等
．
（4）在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相同
．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如下圖所示的不同地方．

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中，在水平方向上不受力，它將做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在一直線上運(yùn)動(dòng)的甲、乙物體，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和通過的路程的關(guān)系如下表所示，可以知道在10秒內(nèi)（　�。�
物體 第1秒 第2秒 第3秒 第4秒 第5秒 第6秒 第7秒 第8秒 第9秒 第10秒
甲  1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 1米
乙 1米 2米 3米 4米 5米 6米 7米 8米 9米 10米

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究
（1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組用光具座、凸透鏡（焦距f=10cm）光屏、蠟燭、火柴等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)你參加該小組的探究，你在光具座上依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏后：
（a）點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
；
（b）保持凸透鏡的位置不變，把蠟燭放在離凸透鏡30cm的地方，移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)明亮、清晰的燭焰的像，你觀察到的像是
倒立
倒立
、
等大
等大
的
實(shí)
實(shí)
像；然后把蠟燭向1.5倍焦距處移近，則像的大小
變大
變大
（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（c）如果用書本把凸透鏡的右邊遮住，則燭焰的像與原先相比
D
D
．
A．像的右邊沒了                B．像的左邊沒了
C．像的大小亮度都不變           D．像的大小不變，亮度變暗了
（2）在研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，如圖所示，應(yīng)使木塊在彈簧測(cè)力計(jì)的水平拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是
一對(duì)平衡
一對(duì)平衡
力．

比較
甲、乙
甲、乙
兩圖中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)可知，接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，摩擦力越大．
（3）在研究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達(dá)斜面底部的速度
相等
相等
．接著在表面材料不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，分別停在如圖所示的不同地方．

由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運(yùn)動(dòng)的過程中，在水平方向上不受力，它將做
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年四川省成都市大邑外國語學(xué)校八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一直線上運(yùn)動(dòng)的甲、乙物體，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和通過的路程的關(guān)系如下表所示，可以知道在10秒內(nèi)（ ）
物體第1秒第2秒第3秒第4秒第5秒第6秒第7秒第8秒第9秒第10秒
甲 1米1米1米1米1米1米1米1米1米1米
乙1米2米3米4米5米6米7米8米9米10米

A．甲物體一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．乙物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．甲物體可能做變速直線運(yùn)動(dòng)
D．乙物體一定做變速直線運(yùn)動(dòng)

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