【題目】下列關(guān)于力和運動的說法正確的是:( )

A. 人推墻的力和墻對人的力是一對平衡力

B. 靜止的物體不受摩擦力,運動的物體才受摩擦力

C. 給正在運動的物體再施加一個力,物體就會比原來運動得更快

D. 在平直軌道上勻速行駛的火車車廂里豎直向上跳起的人,仍將落回原處(不計空氣阻力)

【答案】D

【解析】人推墻的力和墻對人的力是相互作用力,故A錯誤;靜止的物體可以受靜摩擦力,故B錯誤;給正在運動的物體施加一個力,若力與運動方向相反,則物體會比原來運動的更慢,C錯誤;在勻速直行的火車車廂里,人跳起時由于慣性人保持水平方向與車相同的速度,所以落地時仍在原處D正確,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,用絲綢摩擦有機玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說明摩擦起電,帶電體具有吸引____的特性,然后將摩擦過的玻璃棒接觸圖乙所示的自制的驗電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會張開,金屬箔片張開是因為____,用手反復(fù)地捋圖丙中塑料細(xì)絲,越捋塑料細(xì)絲會越____(蓬松/靠攏)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中,為了調(diào)配菜的味道,炒菜時要往菜中加鹽,腌菜時也要加入鹽.在炒菜時,鹽的咸味能更快進(jìn)入菜中,這是因為,炒菜時的溫度比腌菜時的溫度 , 分子的運動的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A“引吭高歌”中的高是指音調(diào)高

B“細(xì)聲細(xì)語”指的是音調(diào)低

C“尖聲細(xì)嗓”中的尖指的是音調(diào)高

D“起音太高上不去”中的“高”指的是響度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲物體的速度是72km/h,乙物體的速度是20m/s,丙物體1min內(nèi)通過的路程是1200m,通過比較可知

A甲物體運動得最快 B乙物體運動得最快

C丙物體運動得最快 D三個物體運動得一樣快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是( )

A. 發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

C. 在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

D. 發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某用電器正常工作時通過的電流大約為4 A,該用電器可能是( )
A.手機
B.節(jié)能燈
C.遙控器
D.電飯鍋

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列科學(xué)方法中,敘述錯誤的是

A兩個5Ω的電阻串聯(lián)與一個10Ω的電阻效果相同,運用了轉(zhuǎn)換法

B根據(jù)增大摩擦力的方法想到減小摩擦力的方法,運用了逆向思維法

C探究杠桿平衡條件,運用了歸納法

D在學(xué)習(xí)電壓時,常對照水壓來理解電壓,運用了類比法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對聲現(xiàn)象的解釋正確的是

A我們能分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同

B月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談,說明真空不能傳聲

C利用聲吶探測海底的深度,是因為聲音可以傳遞能量

D摩托車上安有消聲器,這是在傳播過程中減弱噪聲

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同步練習(xí)冊答案