【題目】星期天,愛音樂的小明在練小提琴之前要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是要改變琴聲的_____,悠揚的琴聲是琴弦振動發(fā)出的。練了一會兒,有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽就知道是小剛,馬上答應(yīng)了,他是根據(jù)聲音的______判斷是小剛在喊他。

【答案】音調(diào) 音色

【解析】

[1]琴弦的松緊程度決定琴弦的振動頻率,即決定琴弦發(fā)出聲音的音調(diào);

[2]不同的人聲音的音色也不同,區(qū)別出熟悉的人誰在說話,是因為音色不同的原因。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( 。

A.歐姆B.安培C.奧斯特D.法拉第

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年3月,某中學(xué)利用圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初三年級學(xué)生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。吳月同學(xué)設(shè)計了右圖所示的四種電路,能實現(xiàn)滑動變阻器的滑片向左滑動時,電表示數(shù)增大的是()

A.
B.
C.
D.

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【題目】加油部都有這樣的提示:“禁止抽煙”、“請熄火”等,這是為了防止火花點燃汽油引起火災(zāi),因為常溫下汽油容易(

A.升華B.凝華C.汽化D.液化

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【題目】戴眼鏡的李強同學(xué)冬天從室外進入溫暖的教室。發(fā)現(xiàn)眼鏡的鏡片上“白霧”,過一會兒,“白霧”逐漸從中間消失,“白霧”是空氣中的水蒸氣___________形成的,“白霧”消失是由于發(fā)生了__________現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做凸透鏡成像規(guī)律實驗時,發(fā)現(xiàn)蠟燭距離凸透鏡30cm的時候恰好得到一個等大的清晰的像。如果將凸透鏡向蠟燭移動10cm,并移動光屏,則光屏上得到的像是( 。

A.成倒立、放大的實像B.成正立、放大的虛像

C.不能成像D.成倒立、縮小的實像

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【題目】小華探究凸透鏡的成像規(guī)律.

(1)課間,小華到室外利用太陽光來測量凸透鏡的焦距,她將該凸透鏡正對著太陽光,如圖甲所示.此時紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.此時再將這個凸透鏡與紙之間距離稍微增大,若光斑變大,則凸透鏡的焦距f____ L(選填“>”、“<”或“=”);調(diào)整以后得到該透鏡的焦距為10cm.

(2)當(dāng)燭焰位于如圖乙所示位置時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰的倒立、___的實像,此成像規(guī)律常應(yīng)用在___(選填“放大鏡”、“照相機”或“幻燈機”)上.保持凸透鏡位置不變,將點燃的蠟燭放在光具座上20cm刻線處,要在光屏上重新得到燭焰清晰的像,應(yīng)將光屏移動到____cm刻線處.

(3)當(dāng)燭焰再次位于如圖乙所示位置時,若將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊.若要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:

①若移動光屏,則應(yīng)將光屏____(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡,此時像的大小比原來的像要____些.

②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的____(選填“近視眼鏡”或“遠視眼鏡”).

(4)小華在做實驗時記錄了每次成實像時的物距u,像距v,物像間距L(u +v),繪出圖線丙(以f為長度單位),由圖丙可知,要想成實像,蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L____(用f表示)

(5)同組的小明將點燃的蠟燭放在某處,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏,在光屏中心只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能出現(xiàn)的原因應(yīng)該是______

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【題目】關(guān)于參照物,下列說法正確的是(

A.只有靜止的物體才能做參照物

B.只有運動的物體才能做參照物

C.兩個物體相對靜止就是指兩個物體相對于地面都靜止

D.判斷一個物體是運動還是靜止,由于選取的參照物不同,得到的結(jié)果也可能不同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究水沸騰時溫度變化的特點時,記錄了一段用酒精燈對燒杯中的水持續(xù)加熱過程中水溫隨時間變化的情況。根據(jù)下表中的實驗數(shù)據(jù)可得:在沸騰過程中,水的溫度_________(選填“升高”、“不變”或“先升高后不變”)。

時間/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

溫度/℃

90

91

93

95

97

98

98

98

98

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