【題目】從物體內(nèi)能的改變方法來看，下列取暖的方法中與其它三個(gè)不同的是（ ）
A.熱水淋浴后全身感到暖和
B.對(duì)手“哈氣”，手感到暖和，
C.雙手摩擦，手心發(fā)熱
D.在房間內(nèi)用暖氣取暖，全身感到暖和

【答案】C
【解析】A、B、D都是通過熱傳遞來改變物體的內(nèi)能，只有C是通過做功改變物體的內(nèi)能。選C。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的內(nèi)能的概念，需要了解內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能 和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能．內(nèi)能也稱熱能才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明探究“電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。

（1）圖中的a是 表，b是 表。

（2）連接電路后，閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，但無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，兩電表示數(shù)均保持不變，其原因可能是 （寫出一個(gè)即可）。

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)5Ω的電阻兩端電壓為1.5V時(shí)，電流表的示數(shù)（如圖所示）為 A。

（4）再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成 比。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了減少噪音污染，市區(qū)的很多重要位置禁止機(jī)動(dòng)車鳴笛，這是從聲源處減弱噪聲．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在數(shù)字后面的橫線上填上合適的單位：初二同學(xué)平均身高約160 ，步行的速度約1.2 ，一個(gè)籃球的質(zhì)量約0.6 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】行駛中的汽車在緊急剎車時(shí)，剎車片會(huì)發(fā)燙，這是通過 的方式增加物體內(nèi)能的．若汽車行駛過程中消耗汽油2kg，則這些汽油完全燃燒能放出 J的熱量．（汽油熱值4．6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（ ）

A．分子、原子核、夸克、質(zhì)子

B．分子、原子核、質(zhì)子、夸克

C．分子、夸克、原子、質(zhì)子

D．原子核、分子、質(zhì)子、夸克

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍在用托盤天平測(cè)量物體A的質(zhì)量時(shí)，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位．他發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小軍應(yīng)該將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)（選填：“左”或“右”）．調(diào)節(jié)天平平衡后，他將物體A放在天平的左盤，在右盤添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則被測(cè)物體A的質(zhì)量為 g．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列餐桌上常見的美食，所包含的物理知識(shí)正確的是（　　）
A.剛蒸熟的餃子冒“白氣”是汽化現(xiàn)象
B.紅燒肉香氣四溢說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C.炒菜時(shí)是通過做功的方式使肉和菜的內(nèi)能增加
D.把燉湯的火調(diào)小是為了降低湯的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車行駛一段路程后，發(fā)動(dòng)機(jī)變得燙手，發(fā)動(dòng)機(jī)的內(nèi)能不斷 ， 為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過熱，用水箱里的水對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)進(jìn)行冷卻，水的內(nèi)能會(huì)不斷 ， 這是通過的方式改變了它們的內(nèi)能。

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同步練習(xí)冊(cè)答案