【題目】如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景:在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后B處出現(xiàn)蠟燭的像.
(1)實(shí)驗(yàn)中選用平板玻璃代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)的原因是 .
(2)某同學(xué)選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭,將其在玻璃板后移動(dòng),直到與B處的像完全重合,他這樣做是想驗(yàn)證 .此研究方法叫做 。
(3)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃時(shí),它的像的大小 (選填“變大”“變小”或“不變”)。該實(shí)驗(yàn)在 (明/暗)環(huán)境下效果更好。
(4)小明拿走蠟燭A、B,換上棋子,再將棋子橫放,這時(shí)他看到的應(yīng)該是圖中的 種情形。
(5)某次實(shí)驗(yàn)操作時(shí)玻璃板的位置被移動(dòng)了,板后的棋子B無(wú)法與板前棋子A的像重合. 產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是 。小轎車(chē)內(nèi)物品在前擋玻璃里所成的像在車(chē)子的 (正前方/偏上方/偏下方)。
【答案】(1)便于觀察鏡子后方情況。(2)像與物的大小關(guān)系, 等效替代。
(3)不變, 暗。(4)B
(5)玻璃板與臺(tái)面不垂直了(或玻璃板不再豎直了),偏上方。
【解析】
試題分析:(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置,由于玻璃板既能反射成像,又能透光,可以看見(jiàn)玻璃板后面的物體。
(2)通過(guò)等效替代法,選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭,將其在玻璃板后移動(dòng),直到與B處的像完全重合,說(shuō)明像與物的大小相同。
(3)平面鏡成的是正立等大的虛像,像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。所以,將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃時(shí),它的像的大小不變。該實(shí)驗(yàn)在暗環(huán)境下效果更好,內(nèi)外環(huán)境的亮度差越大,成像效果越好。
(4)平面鏡成的是正立等大的虛像,像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。故選B
(5)由于平面鏡成的是正立等大的虛像,像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。當(dāng)玻璃板與臺(tái)面不垂直時(shí),像也不在與臺(tái)面垂直,所以,板后的棋子B無(wú)法與板前棋子A的像重合。由于小轎車(chē)的前擋玻璃是向車(chē)內(nèi)傾斜的,所以,小轎車(chē)內(nèi)的物品在前擋玻璃里所成的像在車(chē)子的偏上方。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)如圖所示,電源電壓保持U總=3U不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R3.將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)M,且只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表V的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)I1為0.8A;將滑片P置于最右端,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2時(shí),電壓表V的示數(shù)為(3/4)U,電流表的示數(shù)為I2,R2消耗的電功率P2為2.7W。求:
(1)當(dāng)S1、S2均閉合后,要想使整個(gè)電路為并聯(lián)電路,只需將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)到______端(填“A”或“B”);
(2)電流表的示數(shù)I2?
(3)R1、R2各是多少?
(4)整個(gè)電路中的最大功率?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同的酒精燈分別對(duì)a、b兩液體加熱(如圖甲),根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙).在相同的時(shí)間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等,不計(jì)液體熱量散失,分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容,則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( )
A. 若ma=mb,則ca>cb
B. 若ma=mb,則ca<cb
C. 若ca=cb,則ma<mb
D. 若ca=cb,則ma>mb
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,此時(shí)燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像,則下列判斷正確的是( )
A.這個(gè)清晰的像是倒立、縮小的實(shí)像
B.此凸透鏡的焦距大于20cm
C.將蠟燭移動(dòng)到25cm刻度處,應(yīng)向右移動(dòng)光屏,才能再次在光屏上得到清晰的像
D.將蠟燭移動(dòng)到40m刻度處,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不會(huì)在光屏上成像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是:______________;糾正錯(cuò)誤后,進(jìn)行正確操作繼續(xù)試驗(yàn);
(2)小聰觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示。則圖___是水在沸騰前的情況,為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),小聰將溫度計(jì)從水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏______(選填“高”或“低”);
(3)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖d所示,讀數(shù)為_____℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓_____標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
(選填“大于”“等于”或“小于” );
(4)圖e、圖f、圖g是三名同學(xué)作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,其中正確的是圖______,分析該圖象,可知水沸騰時(shí)______保持不變,但要繼續(xù)______熱。(選填“吸”或“放”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)利用焦距為10 厘米的凸透鏡、高為3厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的物距u 、像距v以及所成像的高L像分別記錄在下表中。在驗(yàn)證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進(jìn)一步研究,他們進(jìn)行適量的運(yùn)算,將結(jié)果分別記錄在下表的后兩列中。
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要1-6的數(shù)據(jù),分析比較像距v 隨物距u 的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù),分析比較像高L像與v/u 的變化情況及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成像時(shí),
③該小組同學(xué)繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,分析、歸納得出結(jié)論
(a)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1-3 的數(shù)據(jù),分析比較物距變化量u與相距變化量v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:
(b)根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1-6 的數(shù)據(jù),分析比較物距u 變化時(shí), L像、u + v 的變化情況,可得出得初步結(jié)論是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】海關(guān)嚴(yán)禁某些未標(biāo)明容量的移動(dòng)電源(充電寶)出關(guān),是因?yàn)槠渲胁簧僖苿?dòng)電源內(nèi)部使用了劣質(zhì)線材,容易發(fā)生 故障,造成電流過(guò)大,甚至引起爆炸.當(dāng)我們對(duì)移動(dòng)電源進(jìn)行充電時(shí),將 能轉(zhuǎn)化為 能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖如圖所示。A.B.C.D.e是主光軸上的五個(gè)點(diǎn),F(xiàn)點(diǎn)和2F點(diǎn)分別是凸透鏡的焦點(diǎn)和二倍焦距點(diǎn)。
在A.B.C.D.e這五個(gè)點(diǎn)中:
(1)把燭焰放在______點(diǎn)上,可以成正立、放大的虛像。屬于放大鏡的原理。
(2)把燭焰放在______點(diǎn)上成像最小,是屬于 原理;成___ __、 _ 的實(shí)像。
(3)把燭焰放在d點(diǎn)上是屬于 原理,成 、 的實(shí)像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】家里裝了很多電燈、空調(diào)電視機(jī)等用電器,它們之間是 連接入電路中;每個(gè)用電器一般都裝有控制的開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)與電燈之間是 連接入電路的(以上兩空均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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