太陽(yáng)能作為一件新能源,已被人類(lèi)廣泛使用。例如太陽(yáng)能路燈,其核心部件是光電板。某興趣小組提出了一個(gè)問(wèn)題:光電板吸收太陽(yáng)能的多少與哪些因素有關(guān)呢?他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題有如下猜想:

猜想1:可能與光電板的光照時(shí)間有關(guān);

猜想2:可能與光電板的面積有關(guān);

猜想3:可能與光電板的顏色有關(guān)。

根據(jù)猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:

A.先選用相同的三塊0.1m2的光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間分別為10 min、20 min、30 min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存。讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中:

B.再選用0.2 m2、0.3 m2兩塊光電板,在其表面都涂上黑色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10 min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中:

C.然后再選用相同的兩塊0.1m2的光電板,在其表面分別涂上綠色和白色,正對(duì)太陽(yáng)光,照射時(shí)間都為10 min,光電板吸收的能量被儲(chǔ)存,讓它們對(duì)相同的LED燈供電,并記錄發(fā)光時(shí)間于下表中.

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)由表中__________(填上表中的序號(hào))三組數(shù)據(jù)對(duì)猜想1進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:光電板吸收太陽(yáng)能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān)。

(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)能對(duì)猜想________進(jìn)行驗(yàn)證,得出結(jié)論是:_________________。

(3)由表中數(shù)據(jù)分析可知,制作太陽(yáng)能光電板用__________色最好。

(4)綜合分折可知,影響光電板吸收太陽(yáng)能多少的因素有光照時(shí)間、光電板的面積、表面所涂顏色。你認(rèn)為還與哪些因素有關(guān)?(寫(xiě)出一種即可) __________。

1、2、3 2 在光照時(shí)間和光電板的顏色一定時(shí),光電板的面積越大,吸收的太陽(yáng)能越多 黑 光照強(qiáng)度、電池板的傾角、表面清潔程度等 【解析】 (1)猜想1:光電板吸收太陽(yáng)能的多少與光電板的光照時(shí)間有關(guān);驗(yàn)證猜想1,需要控制光電板的面積相同、光電板的顏色相同而光電板的光照時(shí)間不同,由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)符合要求;(2)由表中1、4、5三組數(shù)據(jù)可知,光照時(shí)間相同、光電板的顏色相...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:安徽省亳州市渦陽(yáng)縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷 題型:單選題

2009年夏季,中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀.小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)“”形太陽(yáng)進(jìn)行觀察,紙盒上扎有圓形小孔,則她在半透明光屏上看到像的形狀是( 。

A. B. C. D.

C 【解析】小孔成像得到的是倒立實(shí)像,所以選C

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京市、金陵匯文、金陵河西2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:

)冰屬于__________(選填“晶體”或“非晶體”);

)在階段物質(zhì)處于______狀態(tài);此過(guò)程中要吸熱,溫度______.熔化過(guò)程一共______分鐘.

)回憶老師在課堂上做的實(shí)驗(yàn),裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做,好處是__________.

晶體 固液共存 不變 延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,便于記錄數(shù)據(jù),也能使碎冰受熱均勻 【解析】(1)由圖象知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度保持不變,所以是晶體;(2)由圖象知,BC段為熔化過(guò)程,處于固液共存態(tài)。熔化過(guò)程中要不斷吸熱,但溫度不變;從第5分鐘開(kāi)始熔化到第15分鐘結(jié)束,經(jīng)歷了15分鐘?5分鐘=10分鐘;(3)冰的熔點(diǎn)為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,便于記錄數(shù)據(jù),也能使碎冰受...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京市、金陵匯文、金陵河西2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境.下列說(shuō)法正確的是()

 

A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合

B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像

C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因

C 【解析】【解析】 A、由平面鏡成像特點(diǎn)可知,若蠟燭A距玻璃板4cm,蠟燭A的像距離平面鏡也為4cm,則蠟燭B與玻璃板相距4cm才能與蠟燭A的像完全重合.故A錯(cuò)誤; B、平面鏡成的是虛像,是光的反射形成的,因此,如果在玻璃板后面放一塊擋光板,則能看見(jiàn)物體的像A′,無(wú)法看到物體B.故B錯(cuò)誤; CD、實(shí)驗(yàn)時(shí)平面鏡必須要豎直放置,如果不豎直,不論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭...

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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京市、金陵匯文、金陵河西2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題

如圖,小明將一端系有乒乓球的細(xì)繩拴在橫桿上,當(dāng)鼓槌敲擊鼓面時(shí)的力度越大時(shí),乒乓球跳動(dòng)高度越高,該實(shí)驗(yàn)中使用的乒乓球目的是( )

A. 研究乒乓球的發(fā)聲是由于乒乓球的跳動(dòng)產(chǎn)生的

B. 研究乒乓球發(fā)聲的響度與其跳動(dòng)高度的關(guān)系

C. 研究乒乓球的跳動(dòng)高度與敲擊鼓面力度大小關(guān)系

D. 顯示鼓面振動(dòng)幅度

D 【解析】試題分析:當(dāng)用大小不同的力敲擊鼓面時(shí),鼓面會(huì)因振動(dòng)而發(fā)出聲音,由于鼓面振動(dòng)的幅度不同,所以聲音的響度也會(huì)不同,因此這是探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,故ABC錯(cuò)誤;看見(jiàn)鼓面上乒乓球在跳動(dòng),這是一種放大的思想--即將不易觀察的鼓面的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為乒乓球的跳動(dòng);說(shuō)明鼓聲是由于鼓面的振動(dòng)產(chǎn)生的,故選D。

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科目:初中物理 來(lái)源:陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試物理試卷 題型:填空題

(來(lái)源)陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試物理試題

無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱(chēng)“無(wú)人機(jī)”,其控制系統(tǒng)主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、GPS定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成.GPS定位模塊利用__________傳遞信息,其在真空中的傳播速度為_(kāi)_________ m/s。若某無(wú)人機(jī)由輸出電壓14.8V、容量10000mAh的電池提供飛行能量,該電池最多可提供__________kWh的電能.若這些電能的80%用于飛行,當(dāng)飛行功率為200W時(shí),最長(zhǎng)飛行時(shí)間為_(kāi)_________ h.

電磁波 3×108 0.148 0.592 【解析】解;(1)GPS定位模塊利用電磁波來(lái)傳遞信息,其在真空中的傳播速度為3×108m/s. (2)無(wú)人機(jī)提供的電能為:W=UIt=14.8V×l0000mAh=14.8V×l0A×3600s=532800J=0.148kW?h,最長(zhǎng)飛行時(shí)間為:P==0.592h.

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科目:初中物理 來(lái)源:陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試物理試卷 題型:單選題

關(guān)于信息、能源和材料,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 航天器在月球表面可以利用聲吶測(cè)繪地貌

B. 核能和化石能源均屬于不可再生能源

C. 未來(lái)可能制造出不消耗能量卻能不斷對(duì)外做功的機(jī)器

D. 固定電話既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能

B 【解析】A. 聲吶利用的是超聲波,超聲波的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,故A錯(cuò)誤; B. 核能和化石能源均屬于不可再生能源,故B正確; C. 不需要任何外界的動(dòng)力而持續(xù)對(duì)外做功的機(jī)器??永動(dòng)機(jī)違反了能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律,不可能制成的。故C錯(cuò)誤。D. 固定電話是利用電流傳遞信息的;手機(jī)是通過(guò)發(fā)射和接收電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)通信的,手機(jī)既有發(fā)射電磁波的功能,又有接收電磁波的功能,故D錯(cuò)誤。故選:B. ...

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科目:初中物理 來(lái)源:陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期末考試物理試卷 題型:單選題

科學(xué)研究中常常會(huì)用到“控制變量法”、“等效替代法”、“類(lèi)比法”、“模型法”等研究方法,下列研究過(guò)程與研究方法不一致的是( )

A.研究磁場(chǎng)時(shí),引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)——模型法

B.研究分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)時(shí)使用紅墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象——等效替代法

C.研究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變——控制變量法

D.研究電壓時(shí),我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它——類(lèi)比法

B 【解析】 試題分析:研究磁場(chǎng)時(shí),引入了磁感線來(lái)描述磁場(chǎng),采用的是“模型法”;研究過(guò)程與研究方法一致,A不符合題意;分子運(yùn)動(dòng)難以直接觀察,利用擴(kuò)散現(xiàn)象研究分子運(yùn)動(dòng),采用的是轉(zhuǎn)換法,研究過(guò)程與研究方法一致,B符合題意;研究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變,采用的是“控制變量法”;研究過(guò)程與研究方法一致,C不符合題意;研究電壓時(shí),我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它,采用的是“類(lèi)比法”;研究過(guò)程與...

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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省深圳市福田區(qū)深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn):

(1)該實(shí)驗(yàn)原理是_________.

(2)在實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了小車(chē)、金屬片、木塊、帶刻度值的斜面,還需要器材__________.

(3)實(shí)驗(yàn)如圖所示,帶刻度值的斜面的分度值為_(kāi)____,小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的路程______ ,則實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度_____ ,小車(chē)在整個(gè)運(yùn)動(dòng)中做______運(yùn)動(dòng).

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,為了便于測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,斜面的坡度應(yīng)________(填“緩一些”或“陡一些”).若某次測(cè)量中,小車(chē)過(guò)了點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),則所測(cè)全程的平均速度偏______(填“大”或“小”).

秒表 mm 變速 緩一些 大 【解析】(1)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是: . (2)要完成此實(shí)驗(yàn),需要用刻度尺測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程,用秒表測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,對(duì)照題意,所以用到的測(cè)量工具還應(yīng)有秒表. (3)由題圖可知,帶刻度值的斜面一個(gè)大格為10cm,一個(gè)大格又分為十個(gè)小格,所以分度值為1cm; 小車(chē)從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端的時(shí)間和路程: , , 全程的平均速度: ; ...

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