在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，讓不同質量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運動的遠近，如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小

B．這樣做的目的是研究物體的動能大小與質量的關系

C．這樣做的目的是研究物體的動能大小與高度的關系

D．這樣做的目的是研究物體的動能大小與速度的關系

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠桿自重不計．如果兩人同時以大小相等的速度向支點移動．則杠桿將（ ）

A．仍能平衡

B．不能平衡，大人那端下沉

C．不能平衡，小孩那端下沉

D．條件不夠，無法判斷

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南通市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

某街道路面上共有路燈40盞，連接在控制室的電流表和電壓表的示數(shù)分別為2A和220V，則通過每盞燈的電流為 mA，每盞燈兩端的電壓為 V．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題：

（1）請將圖a連接的實物圖在方框內畫出對應的電路圖．

（2）某同學連完電路后，用開關試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖b、圖c所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是 ．

（3）某同學將電路錯誤地連接成了如圖1電路所示情形，實驗得到了多組U、I值，如表格所示，請根據(jù)題中所給數(shù)據(jù)描點作圖．

1

2

3

4

5

U/V

5

4

3

2

1

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，質量為40g的金屬小球從導軌的a處自由滑下，依次經(jīng)過b處、c處，到達d處時恰好停下．在從a到b的過程中，重力做功為 J；在整個運動過程中機械能 ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，用由一個動滑輪和兩個定滑組成的滑輪組提升吊籃C及其中的貨物A和電動機B．啟動電動機，它所提供的拉力F 隨時間t的變化關系如圖乙所示，吊籃上升的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關系分別如圖丙和丁所示．若一切摩擦和繩重均可忽略不計，在1s～2s內，滑輪組的機械效率為90%，則下列說法中正確的是（ ）

A．在0～1s內，電動機提供的拉力所做的功為825 J

B．在1s～2s內，電動機提供的拉力的功率為1500W

C．在0～3s內，電動機提供的拉力的功率為1275W

D．動滑輪重為200N

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：實驗題

某人在動物園內，用彈簧測力計稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他用到了吊車、鐵籠和一根很長的配槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

a、如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點，當?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時，槽鋼在水平位置平衡．

b、將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變，用彈簧測力計豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示，測得OB=6cm，OA=9m，彈簧測力計的示數(shù)為200N，根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量．

（1）大象的重為 N．

（2）設計步驟a的目的是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三第一次月考物理試卷 題型：選擇題

四個同學在公園進行登山比賽．如果規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（ ）

A．體重最大的一個 B．時間最短的一個

C．做功最快的一個 D．速度最大的一個

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求作圖：

（1）請在圖甲中畫出動力Fl的力臂以及作用于B點的阻力F2的示意圖．

（2）如圖乙，小明想用滑輪組拉陷在泥濘中的車，請畫出最省力的繞法．

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