2011年11月1日清晨，中國“長征二號F”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，將“神舟八號”飛船成功送入太空預(yù)定軌道.11月3日“神八”與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功交會對接．如圖是火箭發(fā)射升空時的情景，則火箭在升空開始的一段時間內(nèi)（　�。�
分析：（1）從動能和重力勢能大小的影響因素進行分析：
動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（2）機械能=動能+勢能，從動能和勢能的變化判斷機械能的變化．
解答：解：在火箭加速上升時，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；高度增大，重力勢能增大；火箭上升時沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能的變化，動能增大，重力勢能增大，機械能增大．故A是正確的．
故選A．
點評：（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．
（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?高淳縣二模）神舟八號無人飛船，是中國“神舟”系列飛船的第八艘飛船，于2011年11月1日5時58分10秒由改進型“長征二號”F遙八火箭順利發(fā)射升空．火箭發(fā)射升空過程中是
內(nèi)
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化為機械能；升空后2天，“神八”與此前發(fā)射的“天宮一號”目標(biāo)飛行器進行了空間交會對接．對接時“神八”與“天宮一號”要保持
相對靜止
相對靜止
，飛船是由地面控制中心通過
電磁波
電磁波
來實現(xiàn)控制的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?桂平市三模）2011年11月1日，在神舟八號飛船的飛行中，遠望六號船先后對天宮一號和神舟八號實施測控．它用無形的電磁波“牽線”，為神舟與天宮的“浪漫相約”助一臂之力．如圖為天宮一號傳回的對接時的圖象．這些信號是通過
電磁波
電磁波
傳送到地面接收系統(tǒng)的，飛船的工作依靠太陽能電池提供，太陽能屬于
一次
一次
（選填“一次”或“二次”）能源．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?湛江模擬）2011年11月1日5時58分07秒，“神舟八號”飛船被長征二號F遙八運載火箭發(fā)射升空，在11月3日1時36分第一次空間交會對接成功，14日20時進行了第二次空間交會對接，并于17日19時36分順利返回地球．下面請同學(xué)們運用所學(xué)物理知識回答下列問題：
（1）現(xiàn)場不同位置的工作人員都能看到“神舟八號”飛船，這是由于飛船發(fā)生
漫
漫
反射．
（2）長征二號F遙八運載火箭做成“流線型”是為了
減小
減小
阻力，“神八”在加速升空的過程中，其機械能
增大
增大
．（選填“增大”或“減小”）
（3）地面控制人員主要是通過
電磁波
電磁波
來控制“神八”和“天宮一號”發(fā)生對接的．
（4）當(dāng)“神八”與“天宮一號”對接成功后，兩個航天器組成一體，此時，如果以“神八”為參照物，則“天宮一號”是
靜止
靜止
．（選填“靜止”或“運動”）
（5）第二次交會對接是在陽光區(qū)進行，此時“神八”和“天宮一號”受到太陽照射，溫度會升高，它們的
內(nèi)
內(nèi)
能增大，這是通過
熱傳遞
熱傳遞
方式改變的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

2011年11月1日5時58分，神舟八號飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．神舟八號飛船在加速升空的過程中，其動能在
增大
增大
，其勢能在
增大
增大
．（填“增大、或減小、或不變”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案