我國(guó)古代的一部小說(shuō)里寫(xiě)了這樣一件事:某人說(shuō):“去年的一陣大風(fēng),把我家院內(nèi)的一口井忽然吹到籬笆墻外了!痹趯W(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,正確理解的是( )
A. 作者寫(xiě)小說(shuō)胡編的
B. 作者家的井被吹走了
C. 因?yàn)榛h笆被吹走,所以以籬笆為參照物,井是運(yùn)動(dòng)的
D. 某人的話可能說(shuō)反了
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能和熱機(jī) 測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示實(shí)驗(yàn),在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 試管口出現(xiàn)的“白霧”是氣體
B. 水蒸氣對(duì)外做功,內(nèi)能增加
C. 水蒸氣的溫度升高
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本展示了蒸汽機(jī)的工作原理
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):12.1 動(dòng)能 勢(shì)能 機(jī)械能 題型:單選題
甲、乙兩輛客車,在同一條平直的公路上勻速行駛,甲車的速度為72 km/h,乙車的速度為20 m/s,則它們的動(dòng)能大小關(guān)系為
A. 甲車大 B. 乙車大
C. 一樣大 D. 條件不足,無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試 題型:填空題
某工廠每天早晨7:00準(zhǔn)時(shí)派小汽車到總工程師家接他上班,某天,小汽車在路上因故障原因?qū)е?:10時(shí)車還未到達(dá)總工程師家,于是總工程師步行出家門(mén),走了一段時(shí)間后,遇到了前來(lái)接他的小汽車,他上車后,小汽車立即掉頭繼續(xù)前進(jìn),進(jìn)入單位大門(mén)時(shí),他發(fā)現(xiàn)比平時(shí)遲到了20min.已知汽車的速度是工程師步行速度的6倍,則汽車在路上因故障耽誤的時(shí)間為_(kāi)_____?
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第1章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試 題型:單選題
如圖是甲、乙兩輛小車同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 7~20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B. 在0~5秒內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10秒鐘時(shí),甲、乙兩車通過(guò)的路程相同
D. 經(jīng)過(guò)5秒鐘,甲車通過(guò)的路程比乙車大
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.2運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型:簡(jiǎn)答題
暑假,小燕到佛山探親。小燕上車后,坐在車廂內(nèi)向外觀望,她發(fā)現(xiàn)對(duì)面并排停放著一列列的火車,忽然她覺(jué)得自己的列車緩慢地前進(jìn)了,但是“駛過(guò)”對(duì)面的列車尾部才發(fā)現(xiàn),實(shí)際她所乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而對(duì)面的列車卻向相反方向開(kāi)走了。請(qǐng)分析小燕為什么會(huì)有這種“錯(cuò)覺(jué)”。(提示:從參照物選擇的角度作答)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.2運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型:單選題
車站上并排著停著待發(fā)的甲、乙兩列火車,在甲火車上的人從窗口看到乙火車正向東運(yùn)動(dòng),從車廂的另一側(cè)窗口看到田野上的樹(shù)木也向東運(yùn)動(dòng),但比乙火車運(yùn)動(dòng)得要慢些。若以大地為參照物,則上述的現(xiàn)象表明
A. 甲、乙兩列火車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),甲火車向東運(yùn)動(dòng),乙火車向西運(yùn)動(dòng)
B. 甲火車開(kāi)始向西運(yùn)動(dòng),乙火車末動(dòng)
C. 甲、乙兩火車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),都在向西運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩火車同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),甲火車向西運(yùn)動(dòng),乙火車向東運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)1.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 題型:單選題
某技師用一把刻度均勻的米尺量得一工件的長(zhǎng)度為980.0mm,后來(lái)經(jīng)過(guò)精確測(cè)量,發(fā)現(xiàn)此米尺上所標(biāo)出的1m實(shí)際為1002.0mm,則該工件的真實(shí)長(zhǎng)度最接近于( )
A. 1002.0mm B. 1000mm C. 982.0mm D. 978.0mm
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.2 熔化與凝固 同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是探究“冰在熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn),圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖象.
(1)由圖可知,冰在熔化過(guò)程________(選填“吸熱”或“放熱”),溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”),冰是________(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)由圖乙可知,冰的熔點(diǎn)是________℃,第6分鐘時(shí)冰處于________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).
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