實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A1的電流(A) | A2的電流(A) | A的電流(A) |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
4 | 0.35 | 0.40 | 0.75 0.75 |
5 | 0.38 | 0.22 0.22 |
0.60 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | A1的電流(A) | A2的電流(A) | A的電流(A) |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
4 | 0.35 | 0.40 | 0.75 |
5 | 0.38 | 0.22 | 0.60 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電阻箱R1的電阻/Ω | 5 | 3 | 10 | 30 | 30 | 50 |
電阻箱R2的電阻/Ω | 5 | 9 | 20 | 10 | 20 | 10 |
電壓表V1的示數(shù)U1/V | 6 | 3 | 4 | 9 | 7.2 | 10 |
電壓表V2的示數(shù)U2/V | 6 | 9 | 8 | 3 | 4.8 | 2 |
電壓表V的示數(shù)U/V | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 | 12 |
電流表的示數(shù)I/A | 1.2 | 1 | 0.4 | 0.3 | 0.24 | |
U/I(V/A) | 10 | 12 | 30 | 40 | 50 | 60 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電 路 圖 |
①小明用圖乙所示的電路探究了串聯(lián)電路中開關(guān)的位置改變時(shí)它的控制作用是否改變.他把開關(guān)先后接在a、b、c三處,實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果如下表所示: | |||||||||||||||||||||||||||
過(guò)程 |
不變 不變 .②小明又按照?qǐng)D乙的電路圖,連接了實(shí)物,把開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小燈泡都亮了,然后把其中的一個(gè)小燈泡擰下來(lái),發(fā)現(xiàn)另一個(gè)小燈泡 不亮 不亮 ,由此說(shuō)明,串聯(lián)電路中,各用電器之間相互影響 影響 |
實(shí)驗(yàn) 裝置 |
③請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物電路連接完整: | ||||||||||
步驟 | ④把電流表分別接入A、B、C三點(diǎn),閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù),填入表中.請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整. | 表格 |
| ||||||||
結(jié)論 | ⑤在并聯(lián)電路中,干路電流等于 各支路 各支路 電流之和. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)象 | 原因 |
接完最后一根導(dǎo)線,小燈泡就發(fā)光 | |
開關(guān)一閉合,電流表指針就反偏 | |
開關(guān)一閉合,電流表指針就很大 | |
移動(dòng)滑片時(shí),兩電表的示數(shù)一個(gè)增大一個(gè)減小 |
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù) | 電流表示數(shù) | 小燈亮暗程度 | 功率 |
1 | 2.0V | 0.20A | 暗 | 0.4W |
2 | 正常發(fā)光 | |||
3 | 4.2V | 0.30A | 較亮 | 1.26W |
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