5.如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為200N的泥桶,動(dòng)滑輪重為40N,不計(jì)摩擦及繩重.若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m,則手拉繩子的力為80N,拉力的功率為96W,滑輪組的機(jī)械效率為83.3%,若用該滑輪組提升重為150N的泥桶,則機(jī)械效率降低(選填“升高”、“降低”或“不變”).

分析 (1)不計(jì)摩擦及繩重;已知n=3,根據(jù)F=$\frac{1}{3}$(G+G動(dòng))可求拉力;
(2)根據(jù)W=Fs求出拉力做的功,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出功率;
(3)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{F3h}$=$\frac{G}{3F}$求出機(jī)械效率;
(4)不計(jì)繩重和摩擦,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$分析機(jī)械效率的變化.

解答 解:(1)不計(jì)摩擦及繩重,已知n=3,
則手拉繩子的力:F=$\frac{1}{3}$(G+G動(dòng))=$\frac{1}{3}$(200N+40N)=80N;
(2)已知繩子自由端移動(dòng)的距離s=6m,
拉力做的功:W=Fs=80N×6m=480J,
拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{480J}{5s}$=96W;
(3)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$×100%=$\frac{Gh}{F3h}$×100%=$\frac{G}{3F}$×100%=$\frac{200N}{3×80N}$×100%≈83.3%;
(4)不計(jì)摩擦及繩重,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Gh+{G}_{動(dòng)}h}$=$\frac{G}{G+{G}_{動(dòng)}}$可知,動(dòng)滑輪重不變的情況下,物重變?yōu)?50N時(shí),物重減小,機(jī)械效率降低.
答:80;96;83.3%;降低.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)拉力、功率、機(jī)械效率計(jì)算公式及其變形公式的理解和掌握,關(guān)鍵是變形公式的熟練運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.把導(dǎo)線(xiàn)截?cái),并將其中的一段連入原電路
B.用較粗的導(dǎo)線(xiàn)代替較細(xì)的導(dǎo)線(xiàn),連入原電路
C.在不損壞電流表的情況下,將電流表的路程換為較小的量程
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猜想二:物體的動(dòng)能可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān).
根據(jù)猜想設(shè)計(jì)出如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,將 A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置的 hA、hB、hc高處?kù)o止?jié)L下(mA﹦mB<mC,hA﹦hC>hB),推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.
(1)實(shí)驗(yàn)中,我們的研究對(duì)象是小球(小球、紙盒),實(shí)驗(yàn)中保持hA=hC是為了控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同.在此實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)觀察紙盒被推動(dòng)的距離來(lái)比較各小球具有的動(dòng)能大。
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