【題目】某實驗小組使用下列器材來測定小燈泡的功率：待測小燈泡（額定電流0.5A，額定功率不大于1.5W）、電壓表（3V、15V雙量程）、電流表（0.6A、3A雙量程）、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導線等，如圖所示．
（1）請你在實物圖中把電壓表連入電路．
（2）開關(guān)閉合前，滑動變阻器的滑片應移到端，這樣做能對電路起作用，在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是 ．
（3）若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可能的原因是 ．

【答案】
（1）解：


（2）右；保護；改變電路電流
（3）燈泡斷路
【解析】解：（1）由圖知，電源電壓為3V，燈泡額定電壓不超過U= = =3V，所以電壓表選3V量程，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示； 所以答案是：電路圖如圖所示．（2）由電路圖知：滑片在滑動變阻器右端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，為保護電路，閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應移到右端；在實驗過程中移動滑動變阻器滑片，可以改變滑動變阻器接入電路的阻值，從而改變電路電流，改變燈泡兩端的電壓；所以答案是：右；保護；改變電路電流．（3）若開關(guān)閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近3V，則可能的原因是燈泡斷路；
所以答案是：燈泡斷路．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解探究用電器的電功率實驗的相關(guān)知識，掌握測量小燈泡功率的實驗中滑動變阻器的作用：（1）保護電路（2）改變燈泡兩端的電壓，進行多次測量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測量電能的儀表，這只電表此時的讀數(shù)是kWh；這表示從安裝此表開始到現(xiàn)在，該用戶共消耗了J的電能；當電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作3min時，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了125轉(zhuǎn)，則這只電飯煲的額定功率是W．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強p與缸內(nèi)氣柱長度h的關(guān)系，設計了一帶有活塞（截面積S=5cm2）并封閉了氣體的密閉金屬氣缸，如圖甲所示．某次實驗過程中，活塞緩慢下壓，記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖象．請回答下列問題：
（1）活塞下壓過程中，缸內(nèi)氣體的密度（選填“變小”、“變大”或“不變”）．
（2）據(jù)圖乙可知，缸內(nèi)氣體壓強p與長度h成比；當h為6cm時，缸內(nèi)氣體的壓強p=Pa．
（3）經(jīng)測量，當缸內(nèi)氣體壓強p為1×105Pa時，缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3 ， 那么，當缸內(nèi)氣體壓強p為5×105Pa時，缸內(nèi)氣體的密度為kg/m3；此時活塞下表面受到的氣體壓力為N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測童直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況．將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處，光屏固定于光具座上標有60cm的位置處．
（1）實驗前調(diào)整實驗器材，使小燈泡和光屏的中心位于凸透鏡的上．
（2）如圖甲所示，將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動，同時測量光屏上光斑的大小，當光屏上的光斑的直徑為5cm時，停止移動凸透鏡，此時凸透鏡在光具座上如圖甲所示處，則凸透鏡的焦距為cm．
（3）繼續(xù)向右移動凸透鏡至15cm位置處，同時調(diào)整光屏的位置，可在光屏上得到清晰的倒立、的小燈泡的像（放大/縮小/等大），該成像情況與（照相機/投影儀）的原理相同．
（4）我們可以借助特殊光線的光路圖來理解凸透鏡成像規(guī)律，如圖乙所示，如果物體和凸透鏡的位置不變，僅將凸透鏡的焦距改為8cm，所成的像將凸透鏡（靠近/遠離），該情況與（近視眼/遠視眼）的成因相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】世界上真有絕對安全的通信嗎？有，那就是量子通信，2016 年 8 月 16 日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號丁運載火箭成功將 世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星墨子號發(fā)射升空，如圖所示，火箭使 用的燃料主要是液態(tài)氫這是利用了氫燃料的特點，火箭發(fā)射升空時燃料燃燒的能轉(zhuǎn)化為火箭的能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列的電器設備在工作中，將機械能轉(zhuǎn)化為電能的是（ ）
A. 給電熱水壺通電燒水
B. 轉(zhuǎn)動手搖發(fā)電機的輪盤，發(fā)電機發(fā)電
C. 有電流通過揚聲器，揚聲器的紙盆振動
D. 用電飯鍋蒸米飯

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是 ．
A.燈泡短路
B.燈泡斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
（3）排除故障后，小明測量了不同電壓下通過小燈泡的電流．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（4）實驗后，小明同學想到另一種求解額定功率的方法，利用電壓小于2.5V時的電壓電流數(shù)據(jù)求出電阻，然后利用 P= 計算出小燈泡的電功率．小明發(fā)現(xiàn)計算結(jié)果與真實值相比偏大，根據(jù)所學的知識，你認為原因可能是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起一相同的速度向右勻速直線運動，不考慮空氣阻力．下列分析正確的是（ ）
A.若小車的運動速度增大，則它的慣性和動能也隨之增大
B.若小車受到阻力突然停止運動時，木塊將向左傾倒
C.小車對木塊的支持力與木塊的重力是一對平衡力
D.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”時，實驗中可供使用的器材有：
A．電流表（量程0﹣0.6A） B．電壓表（量程0﹣3V，0﹣15V）
C．定值電阻（阻值為5Ω） D．定值電阻（阻值為10Ω）
E．滑動變阻器（10Ω 2A） F．滑動變阻器（100Ω 1A）
G．干電池兩節(jié)（一節(jié)干電池的電壓為1.5V）
H．開關(guān)S一個，導線若干
現(xiàn)利用以上部分器材，探究“電阻一定時，電流與電壓的關(guān)系”，要求實驗過程中電表的最大示數(shù)能超過電表量程的一半，同時又考慮操作方便．則：

（1）用來探究的定值電阻R應選 ， 滑動變阻器應選 ．
（2）如圖甲是小明沒有連接完的實物電路，請你用畫筆畫線代替導線將實物圖補充完整（要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大）；
（3）連接好電路，閉合開關(guān)后小明發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)為0，電壓表有示數(shù)，移動滑片P，電壓表示數(shù)幾乎不變，則電路出現(xiàn)的故障可能是 ．
拓展：在探究“導體電流和電阻關(guān)系”時，小剛發(fā)現(xiàn)電流表損壞．聰明的小剛借助一個已知電阻和一個單刀雙擲開關(guān)就解決了這個問題，設計電路如圖乙所示，請你將小剛的實驗過程補充完整．閉合開關(guān)S后：
①將單刀雙擲開關(guān)撥到1處，將滑片滑到某一位置，讀出電壓表的示數(shù)為；
②；則通過電阻R的電流I= ． 更換電阻R后，應將單刀雙擲開關(guān)撥到1處，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 ， 再重復上述操作．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案