Question

12．為了得出條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性，甲乙丙丁四位同學各自設計了一個實驗，其中能達到目標的是（　�。�

• A．
  將實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
• B．
  將實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
• C．
  將實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動
• D．
  將實驗中放在一堆大頭針的條形磁鐵提起

Answer 1

分析 條形磁鐵的磁性兩端最強，中間最弱，為了判斷這個特點，可以用兩端和中間部分吸引其它磁性材料進行判斷．

解答 解：
A、將甲實驗中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球，可以發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端對小鐵球的作用大，中間對小鐵球的作用�。�可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．符合題意．
B、將乙實驗中的兩根條形磁鐵相互平移靠近，由于兩個條形磁鐵的兩端磁性最強，條形磁鐵在兩端的磁力作用下整個條形磁鐵一起對另一條形磁鐵進行作用．不能分辨條形磁鐵哪個部位磁性最強．不符合題意．
C、將丙實驗中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵兩端對鐵塊的作用比中間對鐵塊的作用大，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．符合題意．
D、將丁實驗中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起，會發(fā)現(xiàn)條形磁鐵的兩端比中間吸引大頭針多，可以判斷條形磁鐵的磁性兩端強、中間弱的特性．符合題意．
故選ACD．

點評 磁鐵磁性強弱無法直接觀察，要通過磁鐵對磁性材料的作用來反映，這是一種轉換法．