6.閱讀下面的科技短文,回答問題
                                                              世界上最輕的固體--“碳海綿”
2013年3月19日,浙江大學高分子系高超教授的課題組向人們展示了神奇的“碳海綿”.一個由這種材料組成的8立方厘米大小的物體可以放在一朵花上,而花瓣完全不會變形,如圖所示,“碳海綿”是世界上最輕的固體,它是一種用石墨烯制造出的氣凝膠,每立方厘米的質(zhì)量只有0.16mg,比氦氣還要輕,約是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍.

“碳海綿”可任意調(diào)整形狀,彈性也很好,體積被壓縮80%后仍可恢復原狀,它對有機溶劑有超快、超高的吸附力,是已被報道的吸油力最強的材料,現(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸自身質(zhì)量10倍左右的液體,但“碳海綿”能吸收250倍左右,最高可達900倍,而且只吸油不吸水,
“碳海綿”這一特性可用來處理海上原油泄漏事件--把“碳海綿”撒在海面上,就能把漏油迅速吸進來,因為有彈性,便于把吸進的油擠出來回收,“碳海綿”也可以重新使用.另外,“碳海綿”還可能成為理想的儲能保溫材料、催化劑載體及高效復合材料,有廣闊的應用前景.
(1)“碳海綿”是世界上最輕的固體,這里的“輕”實際上是指它的密度。
(2)氫氣的密度是0.08kg/m3
(3)“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件,是因為它具有吸油能力強這一特性.

分析 (1)單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,“碳海綿”是世界上最輕的固體,即相同體積的“碳海綿”和其它物質(zhì)相比,質(zhì)量最小,據(jù)此分析;
(2)由題知,每立方厘米“碳海綿”的質(zhì)量只有0.16mg,可求“碳海綿”的密度;而“碳海綿”是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍,可求氫氣的密度;
(3)“碳海綿”只吸油不吸水,據(jù)此回答其特性.

解答 解:
(1)“碳海綿”是世界上最輕的固體,即相同體積質(zhì)量最小的物體,這里的“輕”實際上是指它的密度;
(2)因為每立方厘米“碳海綿”的質(zhì)量只有0.16mg,
所以“碳海綿”的密度為0.16mg/cm3
因為“碳海綿”的質(zhì)量是體積同樣大小的氫氣質(zhì)量的兩倍,
所以氫氣的密度是“碳海綿”密度的$\frac{1}{2}$,即ρ氫氣=0.08mg/cm3=8×10-5g/cm3=0.08kg/m3;
(3)“碳海綿”可用來處理海上原油泄漏事件,是因為它具有吸油能力強這一特性.
故答案為:
(1)密度;(2)0.08;(3)吸油能力強.

點評 本題考查了學生閱讀原題搜集信息的能力,認真審題、結(jié)合所學的密度知識可正確解題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.某同學在完成實驗“探究電流與電阻關(guān)系”時所設(shè)計電路如圖所示:已知電源電壓4.5V,電壓表示數(shù)2V,滑動變阻器最大阻值20Ω.實驗中該同學將R1由5Ω更換為10Ω后,應該向右調(diào)節(jié)滑動變阻器;為了保證實驗順利完成R1的阻值不能超過16Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.兩只燈泡串聯(lián)后接入電路,其中一只亮,另一只不亮,產(chǎn)生這種現(xiàn)象可能是(  )
A.兩燈相比,不亮的燈泡電阻太小了
B.兩燈相比,不亮的燈泡額定功率一定大
C.不亮的燈泡的燈絲斷了
D.兩燈相比,不亮的燈泡中通過的電流太小了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.水結(jié)冰的過程中一定不變的是( 。ú豢紤]其他因素)
A.狀態(tài)B.體積C.質(zhì)量D.密度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.如圖所示,小馮在實驗室測某種小礦石的密度,請根據(jù)正確操作過程及圖回答下列問題.

(1)小馮用天平測物體質(zhì)量的過程中:
①第一步應該是將天平放在水平桌面上.
②若圖甲是小馮把游碼歸零時指針所指位置,則小馮接下來的操作是調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;若圖甲是小馮添加最小砝碼后所指位罝,則小馮接下的操作是:取下最小的砝碼,適當向右移動游碼使天平平衡.
③小馮在嚴格按照正確的實驗步驟操作,出如圖乙所示測得其質(zhì)量是72g.
(2)用量筒測得小石塊的體積為24cm3,則小石塊的密度 ρ=3g/cm3=3×103 kg/m3
(3)假設(shè)小馮在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部粘有污垢,則測得小石塊的密度比小石塊真實密度將偏小.(選填“偏大”、“偏小“或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明同學在海邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石,他用天平和量筒測量鵝卵石的密度.
(1)他設(shè)計了下列實驗步驟:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出鵝卵石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒入適量的水,讀出水的體積V1;
③根據(jù)密度公式,算出鵝卵石的密度ρ;
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中,讀出鵝卵石和水的總體積V2
他應采用正確的實驗步驟順序為A(選填下列選項前的字母).
A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④

(2)如圖甲所示,小明在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯誤是游碼沒移到標尺左端的零刻度線上;
(3)小明糾正錯誤后,重新調(diào)節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質(zhì)量,當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示,鵝卵石的質(zhì)量為27g,由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3,計算鵝卵石的密度為2.7g/cm3
(4)用量筒測量水的體積,讀數(shù)時視線應與液體凹面的底部相平,若小明在圖丙中讀數(shù)正確,在圖丁中讀數(shù)時視線仰視,所測得鵝卵石的密度將偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.
(1)實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲、乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體.
(3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲的阻值不相同(填相同或不相同).
(4)實驗結(jié)論是在電流、通電時間一定時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示是某同學用甲、乙兩個電阻探究“電流與電壓關(guān)系”時得到的I-U圖象,由圖象可以判斷R與R的關(guān)系為( 。
A.R>RB.R<RC.R=RD.無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在探究歐姆定律里電流與電阻的關(guān)系實驗中(電源電壓恒為6V)

(1)根據(jù)小明設(shè)計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應處于最大阻值處,目的是保護電路.
(3)閉合開關(guān)S進行試觸,如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表正負接線柱接反了;
(4)正確連接電路后,測出R1=5Ω、兩端電壓為1.5V時的電流,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù).然后將電阻R1由5Ω換成10Ω,此時他應將滑動變阻器觸頭P向B端滑動(A或B),使電壓表的示數(shù)為1.5V時為止.此時,電路中的電流將變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保藢嶒炇遣捎昧丝刂谱兞糠ㄟM行探究的.該實驗中滑動變阻器的主要作用是保持電阻兩端的電壓不變.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案