小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學(xué)特性。

(1)小明把他爺爺?shù)睦匣ㄧR放在課本上，可看到課本中的字被放大了，于是判斷他爺爺?shù)难坨R是     透鏡。這類透鏡在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，例如：       就是利用它來成      、       、      像。

(2)小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上(如圖所示)，準(zhǔn)備探究它的成像規(guī)律。根據(jù)圖所示的情況，他首先要做的事是：       （填序號(hào)）

A．使鏡片靠近蠟燭    B．移動(dòng)光屏找到像點(diǎn)

C. 把蠟燭剪短一點(diǎn)    D．測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)

(3)小明通過查閱資料得知眼鏡的度數(shù)等于100除以焦距（以米為單位）。小明想測(cè)出眼鏡的度數(shù)，請(qǐng)你告訴他該怎樣做（即寫出實(shí)驗(yàn)步驟）。

                                                                         

(4)上述測(cè)眼鏡度數(shù)的方法對(duì)近視眼鏡        （選填“適用”或“不適用”）。

（1）凸        照相機(jī)（或“幻燈機(jī)”等）

 倒立、縮小、實(shí)（或“倒立、放大、實(shí)”等）

（2）C   

（3）

①把鏡片正對(duì)太陽(yáng)，在鏡片另一側(cè)放一張白紙，反復(fù)調(diào)整鏡片到白紙的距離，使太陽(yáng)光在白紙上形成一個(gè)最小的亮斑。

②用刻度尺量出亮斑到鏡片中心的距離L，則透鏡焦距f = L

③用100除以f（以米為單位），就得到鏡片的度數(shù)。

（4）不適用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學(xué)特性．
（1）小明把他爺爺?shù)睦匣ㄧR放在課本上，可看到課本中的字被放大了，于是判斷他爺爺?shù)难坨R是
凸
透鏡．這類透鏡在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，例如：
放大鏡
就是利用它來成
正立
、
放大
、
虛
像．
（2）小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上（如圖所示），準(zhǔn)備探究它的成像規(guī)律．根據(jù)如圖所示的情況，他首先要做的事是：
C

A．使鏡片靠近蠟燭              B．移動(dòng)光屏找到像點(diǎn)
C．把蠟燭剪短一點(diǎn)              D．測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
（3）小明通過查閱資料得知眼鏡的度數(shù)等于100除以焦距（以米為單位）．小明想測(cè)出眼鏡的度數(shù)，請(qǐng)你告訴他該怎樣做（即寫出實(shí)驗(yàn)步驟）．
將眼鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，用白紙?jiān)诹硪粋?cè)移動(dòng)直到出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，用刻度尺測(cè)出光斑到鏡片的距離，即是透鏡的焦距，再通過計(jì)算得到眼鏡的度數(shù)
．
（4）上述測(cè)眼鏡度數(shù)的方法對(duì)近視眼鏡
不適用
（選填“適用”或“不適用”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明想探究他爺爺所戴老花鏡的光學(xué)特性．
（1）小明爺爺?shù)睦匣ㄧR屬于
 
透鏡；
（2）小明請(qǐng)教爺爺后得知該老花鏡的度數(shù)是400度．小明通過查閱資料得知眼鏡的度數(shù)是這樣定義的：焦距的倒數(shù)稱為焦度，焦度的數(shù)值乘以100便得到眼鏡的度數(shù)．據(jù)此可知：小明爺爺眼鏡的焦距是
 
m；
（3）小明將爺爺眼鏡中的其中一塊鏡片放在光具座上（如圖所示），準(zhǔn)備探究它的成像規(guī)律．他首先要：
精英家教網(wǎng)
A．使鏡片靠近蠟燭              B．移動(dòng)光屏找到像點(diǎn)
C．把蠟燭剪短一點(diǎn)              D．測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
（4）若小明調(diào)得光具座上a、b之間的距離是50.0cm，假如小明正確完成（3）中的要求后移動(dòng)光屏，光屏上將出現(xiàn)的像是圖中的：
 
．
精英家教網(wǎng)
（5）有很多日常生活用品，其中都用到象小明爺爺所戴眼鏡一樣的透鏡．請(qǐng)你任意舉出一種，并指出它在正常使用時(shí)其中的透鏡所成像的特點(diǎn)（包括像的正倒、放縮及虛實(shí)三種特性）．
日常生活用品名稱：
 
，其成像特點(diǎn)
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學(xué)特性．
（1）小明把他爺爺?shù)睦匣ㄧR放在課本上，可看到課本中的字被放大了，于是判斷他爺爺?shù)难坨R是______透鏡．這類透鏡在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，例如：______就是利用它來成______、______、______像．
（2）小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上（如圖所示），準(zhǔn)備探究它的成像規(guī)律．根據(jù)如圖所示的情況，他首先要做的事是：______
A．使鏡片靠近蠟燭　　　　　　　B．移動(dòng)光屏找到像點(diǎn)
C．把蠟燭剪短一點(diǎn)　　　　　　　D．測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
（3）小明通過查閱資料得知眼鏡的度數(shù)等于100除以焦距（以米為單位）．小明想測(cè)出眼鏡的度數(shù)，請(qǐng)你告訴他該怎樣做（即寫出實(shí)驗(yàn)步驟）．______．
（4）上述測(cè)眼鏡度數(shù)的方法對(duì)近視眼鏡______（選填“適用”或“不適用”）．

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科目：初中物理 來源：2008年廣東省汕頭市澄海區(qū)中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

小明想探究他爺爺所戴的眼鏡的光學(xué)特性．
（1）小明把他爺爺?shù)睦匣ㄧR放在課本上，可看到課本中的字被放大了，于是判斷他爺爺?shù)难坨R是______透鏡．這類透鏡在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，例如：______就是利用它來成______、______、______像．
（2）小明將爺爺眼鏡中的一塊鏡片放在光具座上（如圖所示），準(zhǔn)備探究它的成像規(guī)律．根據(jù)如圖所示的情況，他首先要做的事是：______
A．使鏡片靠近蠟燭              B．移動(dòng)光屏找到像點(diǎn)
C．把蠟燭剪短一點(diǎn)              D．測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
（3）小明通過查閱資料得知眼鏡的度數(shù)等于100除以焦距（以米為單位）．小明想測(cè)出眼鏡的度數(shù)，請(qǐng)你告訴他該怎樣做（即寫出實(shí)驗(yàn)步驟）．______．
（4）上述測(cè)眼鏡度數(shù)的方法對(duì)近視眼鏡______（選填“適用”或“不適用”）．

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