【題目】某同學(xué)在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象,如圖所示。

(1)該凸透鏡的焦距是_____cm。

(2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中,像距逐漸變_____(選填“大”或“小”)

(3)當(dāng)把物體放到距凸透鏡8cm處時(shí),光屏上_____得到一個(gè)清晰的像。(選填“能”或“不能”)

【答案】10 不能

【解析】

試題(1)如圖,當(dāng)u=20cm時(shí),v=20cm

所以,2f=20cm,所以凸透鏡的焦距為:f=10cm

2)物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過(guò)程中,根據(jù)物距縮小,像距增大,可以判斷,像距逐漸變大;

3)物體放到距凸透鏡8cm處時(shí),物距小于焦距,此時(shí)成正立放大的虛像,所以不能在光屏上成像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速.測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào),再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出車(chē)速,如圖甲.某次測(cè)速中,測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示,x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離.則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(假設(shè)超聲波的速度為340m/s,且聲速與車(chē)速均保持不變)(

A. 汽車(chē)收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀204m

B. 汽車(chē)收到第二次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀68m

C. 汽車(chē)的速度約為26.15 m/s

D. 汽車(chē)兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為1.3s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),它們時(shí)間之比是4:3,通過(guò)路程之比是6:5,則甲、乙兩物體所用速度之比是_____.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)12s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為_____km(海水中聲速是1500m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像。

(1)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是:

。

(2)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明 。

(3)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與

物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張白紙上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

____________________________________________。

(4)他們發(fā)現(xiàn),旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好?說(shuō)出你的理由:

____________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將刻度尺斜插入水中,從水面上看去水中尺子的刻度情況

A. 變得密了 B. 變得疏了

C. 一部分變密一部分變疏 D. 疏密沒(méi)有變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)過(guò)科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻)效應(yīng)(某些材料的電阻在磁場(chǎng)中急劇減。s獲了年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖,閉合、后,下列說(shuō)法正確的是(

A. 電磁鐵右端為

B. 滑片向左滑動(dòng)過(guò)程中電磁鐵的磁性減弱

C. 巨磁電阻的阻值隨滑片向左滑動(dòng)而明顯減小

D. 滑片向左滑動(dòng)過(guò)程中,指示燈明顯變暗

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小林同學(xué)研究“印象電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線(xiàn)管和自制的針式刻度板組成.通過(guò)觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱.在指針下方固定一物體,用導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱相連,閉合開(kāi)關(guān)后,指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).

)指針下方的物體應(yīng)由______材料制成.

A.銅 B.鐵 C.鋁 D.塑料

)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電磁鐵左端應(yīng)為磁極的__________極.

)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):①當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片__________滑動(dòng)時(shí)(填“左”或“右”),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)__________(填“變大”或“變小”).

②保持滑片的位置不變,當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)由接線(xiàn)柱改為與接線(xiàn)柱相連,閉合開(kāi)關(guān)后,可發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)__________(填“變大”或“變小”).

)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究,可得出的結(jié)論是:當(dāng)__________時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng);當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí),電磁鐵線(xiàn)圈的匝數(shù)越__________,磁性越強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí).

(1)如圖所示,將一束平行光射向凸透鏡后匯聚于點(diǎn)F,則透鏡的焦距為_____cm.

(2)調(diào)節(jié)光具座上依次排列的燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是_____

(3)如果把蠟燭從離凸透鏡30cm的地方移到離凸透鏡20cm的地方,像到凸透鏡的距離_____,像的大小_____兩空均選填變大”、“變小不變”).

(4)將蠟燭移至距凸透鏡5cm處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終收不到清晰的像,這時(shí)應(yīng)該_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平地面上的一物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示.則第2秒末時(shí),物體處于 狀態(tài),第4秒末時(shí)物體受到的摩擦力為 N.第6秒末到第9秒末,推力F功率是 W.

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