【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：

A．與壓力的大小有關(guān)

B．與接觸面的粗糙程度有關(guān)

C．與接觸面積的大小有關(guān)

(1)小芳拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使木塊沿水平方向做______直線運(yùn)動(dòng)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(2)在木塊上分別放不同的砝碼，重復(fù)(1)的操作，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。

分析表中1、2、3次數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是__________________。

(3)小芳同學(xué)還想探究猜想C，請(qǐng)你將表中第4次實(shí)驗(yàn)的空白處補(bǔ)充完整____，使之與第3次實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析，從而探究猜想C。

【答案】勻速接觸面的粗糙程度和接觸面積相同時(shí)，壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大20（合理即可）；6；1.2

【解析】

(1)要正確測(cè)出摩擦力，根據(jù)二力平衡的條件知，應(yīng)拉著彈簧測(cè)力計(jì)使木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；

(2)由第1、2、3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，接觸面的粗糙程度和接觸面積相同，壓力不同，滑動(dòng)摩擦力大小不同，故可得出：在接觸面粗糙程度和接觸面積一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

(3)要探究摩擦力與接觸面積的大小是否有關(guān)，需要控制壓力相同，接觸面粗糙程度相同，接觸面積不同；

可以采用將木塊沿豎直方向從中間切開(kāi)，將其中塊疊放在另一塊上面，然后勻速拉動(dòng)整體木塊運(yùn)動(dòng)，記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

則接觸面積是20cm2，壓力為6N，根據(jù)影響摩擦力的因素知，拉力仍為1.2N；

與第3次實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析，可以探究猜想C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得lkg某物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．已知該物質(zhì)在固態(tài)下的比熱容c1=2.1×103J/（kg℃），設(shè)物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題：

（1）在最初2min內(nèi)，物質(zhì)溫度升高了40℃，則吸熱功率為_____瓦．

（2）求該物質(zhì)在液態(tài)下的比熱容c2=_____J/（Kg℃）

（3）求該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收的熱量是_____J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖所示的裝置來(lái)測(cè)滑輪組的機(jī)械效率．

（1）實(shí)驗(yàn)要求，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩端時(shí)，拉力的方向應(yīng)_____，并使物體_____上升．

（2）若彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)30cm，則物體移動(dòng)_____cm．若被提升的物體是鉤碼，每只鉤碼重為3N，每只滑輪重為1N，彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)是5N，則拉力做的額外功是_____．滑輪組的機(jī)械效率是_____．

（3）若再加掛一只鉤碼重做實(shí)驗(yàn)，所測(cè)的機(jī)械效率與前一次相比將_____．（選填“相同”或“變大”“‘變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某中學(xué)學(xué)生去訓(xùn)練基地乘坐的四輪公交車(chē)，若該車(chē)和學(xué)生的總質(zhì)量為12噸，每個(gè)車(chē)輪與地面的接觸面積400cm2，該車(chē)從學(xué)校出發(fā)到達(dá)目的地，行駛了36min，總行程24公里，還知道該車(chē)在平直的公路上勻速行駛時(shí)，所受的摩擦阻力是車(chē)重的0.05倍（不考慮空氣阻力）求：

（1）公交車(chē)滿載乘客行駛時(shí)受到的摩擦力比空車(chē)行駛時(shí)要大，這是因?yàn)?/span>_____，而且滿載乘客時(shí)公交車(chē)更難啟動(dòng)或停不下來(lái)，原因是_____。

（2）該車(chē)在這段路程上的平均速度是多少_______？

（3）該車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多少_______？

（4）該車(chē)在水平路面上以54km/h速度行駛時(shí)，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率________？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)接好的測(cè)量小燈泡電阻的電路，閉合開(kāi)關(guān)，燈E1 不亮，兩 表示數(shù)均為零。該同學(xué)用如圖乙中的檢測(cè)燈E2 檢測(cè)電路。E2 的兩根接線分別接在B、N兩點(diǎn)，僅E2 亮，兩表示數(shù)均為零；分別接在A、C兩點(diǎn)，E1、E2均亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)不為零；分別接M、N兩點(diǎn)，E1、E2均不亮，兩表示數(shù)均為零。由以上檢測(cè)中觀察到的現(xiàn)象判斷出電路故障可能是

A. 滑動(dòng)變阻器短路 B. 從M經(jīng)開(kāi)關(guān)至N間有斷路

C. 導(dǎo)線CD斷路，電流表短路 D. 滑動(dòng)變阻器斷路，電流表短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)步驟如下：

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是______ g；再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為___________________________kg/m3。

（3）小宇用的方法測(cè)出鹽水密度會(huì)_________________（選填“偏大”或“偏小”），因?yàn)?/span>___________________________________________________________。

（4）小萱同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2；在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，她及時(shí)停止了操作。同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度。你認(rèn)為增加的步驟是： ____________________________ ，請(qǐng)幫小萱寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ= ___________________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是

A. 為了減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面

B. 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小車(chē)是否靜止來(lái)判斷二力是否平衡

C. 通過(guò)旋轉(zhuǎn)小車(chē)、松手后觀察小車(chē)是否平衡,探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線上

D. 使用滑輪是為了省力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計(jì)）．使用甲圖滑輪最大的好處是_____；若勻速提升相同的重物，則F甲_____F乙、機(jī)械效率甲_____乙（“＜”/“=”/“＞”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：學(xué)生電源（6V），電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個(gè)）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物連接成完整電路_______（要求連線不得交叉）

（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該_____．

（3）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于_____端（選填“A”或“B”）．

（4）實(shí)驗(yàn)中依次接入三個(gè)定值電阻，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表的示數(shù)，利用描點(diǎn)法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論_____．

（5）上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V 時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

（6）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器_____．

A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案