如圖所示，用兩橡皮筋懸掛的金屬棒AB處于磁場(chǎng)中，金屬棒兩端連接著導(dǎo)線（導(dǎo)線對(duì)金屬棒的作用力忽略不計(jì)），當(dāng)棒中通以由A流向B的電流時(shí)，金屬棒靜止，橡皮筋剛好處于松弛狀態(tài)；現(xiàn)讓電流由B流向A，金屬棒仍靜止，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)金屬棒受力的示意圖。


向上的拉力（1個(gè)或2個(gè)都可以）；重力；向下的磁力。

    （3個(gè)力畫(huà)對(duì)2個(gè)給1分）             


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅利用天然氣灶燒水，完全燃燒0.01m3的天然氣，所放出的熱量有12％被水吸收，可以使2kg的水溫度由20℃升高到_______℃.（已知天然氣的熱值 q=7×107J/m3，水的比熱容c＝4.2×103J/（kg·℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，工人通過(guò)滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s 的速度從地面提升到12m高的平臺(tái)上，若工人吊起箱子過(guò)程中做的額外功是1800J．求：

(1)滑輪組的機(jī)械效率是多大？

(2)工人吊起箱子的過(guò)程中所用的拉力是多少？

(3）工人做功的功率為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


今年入春以來(lái)，某市降水偏少，干旱較為嚴(yán)重。小華家利用晚上時(shí)間澆灌麥田，為了照明，他用長(zhǎng)導(dǎo)線將電從家中接到田間，所接燈泡型號(hào)為220V 100W，通電后，發(fā)現(xiàn)該燈泡明顯比家中相同型號(hào)的燈泡暗。他用電流表測(cè)得導(dǎo)線中的電流為0.4A，則下列說(shuō)法正確的是（燈泡電阻不變）(     )

  A.燈泡的實(shí)際功率為100W          B.燈泡的實(shí)際功率為88W

  C.導(dǎo)線的發(fā)熱功率為10.56W        D.導(dǎo)線的發(fā)熱功率為12W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖運(yùn)動(dòng)員騎車(chē)水平前進(jìn)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員停止蹬車(chē)后，還能繼續(xù)前行，是由于人和車(chē)具有__________，最終他們停下了是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是(    )

A。高速公路兩邊隔音板可以減弱噪聲傳播  B．聲波不能傳遞能量

C．“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高    D．只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于磁場(chǎng)，下列說(shuō)法中正確的是(

 A．將小磁針?lè)旁诘厍蛑車(chē)骋豢臻g，若小磁針靜止時(shí)偏離南北方向，說(shuō)明這個(gè)空間存在磁場(chǎng)

 B．磁極間的相互作用不都足通過(guò)磁場(chǎng)來(lái)發(fā)生的

 C．磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的一些曲線

 D．磁體的磁感線從磁體的N極出來(lái)，回到磁體的S極

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理興趣小組的同學(xué)探究了“影響浮力大小的因素”，下面是他們探究后互相交流的情景。

(1)為了驗(yàn)證小燕的想法是

否正確，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室，選取了彈

簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、三塊大小不同的

石塊、溢水杯、水、小桶這些器材，

進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表所示請(qǐng)你利用測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證，并寫(xiě)出得出結(jié)論的具體過(guò)程。（測(cè)量數(shù)據(jù)用表格中的物理量表示）



(2)圍繞研究的問(wèn)題t他們仔細(xì)分析處理數(shù)據(jù)的過(guò)程，有了…個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出

他們的新發(fā)現(xiàn)。

(3)對(duì)于“新發(fā)現(xiàn)”，小東認(rèn)為：它只是對(duì)在液體中下沉的物體成立，而在液體中漂浮

盼物體“新發(fā)現(xiàn)”是否成立昵？還需要驗(yàn)證。請(qǐng)你利用上面的器材，把石塊換成木塊進(jìn)行探

究，用畫(huà)簡(jiǎn)圖的方法描述他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


寒冷的冬天，早晨起來(lái)會(huì)看到窗子上有千姿百態(tài)的霜花，它是           形成的。夏天，從冰箱里拿出來(lái)的棒冰的周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生“霧氣”，這是         形成的。接著霧氣會(huì)消失在空氣中，它是       的結(jié)果。（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案