根據(jù)安全用電常識，完成家庭電路連接：

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中，大功率或有金屬外殼的家用電器，通常都要使用三腳插頭，這是為了防止因      　使外殼帶電而造成觸電事故．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 有的動物的生存能力十分獨特，也蘊含著深刻的物理道理。壁虎是攀爬高手，即使在豎直的平板玻璃上也不會掉下來。原來壁虎的腳上都有吸盤，在玻璃板上時排出吸盤內(nèi)的空氣，利用________將它壓在玻璃板上。駱駝則具有寬大的腳掌，作用是為了__________對地的壓強。蛇在地上蠕動，是通過肌肉收縮貯存_________能，在舒張的時候轉(zhuǎn)化為它前進的_________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


核電站是利用核能來發(fā)電的，它的核心設(shè)施是            ，如果大量放射線泄漏到反應(yīng)堆外面，會對人和其他生物造成傷害．

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國擁有全部知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車線已建成并運行通車，磁懸浮列車的車廂和鐵軌上都安裝著磁體．以下關(guān)于磁懸浮列車的說法中錯誤的是（  　）

A．磁懸浮列車?yán)昧送艠O互相排斥

B．磁懸浮列車的磁體大多是電磁鐵

C．磁懸浮列車消除了車體與軌道間的摩擦

D．磁懸浮列車增大了車體與軌道間的摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：


 利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電。日前，記者從南昌市能源局了解到，去年通過“萬家屋頂光伏發(fā)電示范工程”，南昌有181戶家庭安裝了屋頂光伏電站。去年，國家對家庭光伏發(fā)電站的總發(fā)電量，給予每度電0.42元補貼。市民把多余的電賣給電網(wǎng)為每度電0.4752元，以上補貼和收入享受免稅政策。我國多地市啟動了“光伏工程”示范項目，在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng)。

   

（1）光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時，_____能轉(zhuǎn)化為_____能。（2分）

（2）一天的有效光照時間按8h計算，某中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時？（3分）

（3）某中學(xué)光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量，如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30％的熱電廠來完成，需要燃燒多少千克煤？（煤的熱值q煤＝3.0×107J / kg )（3分）

（4）你一定很關(guān)注“霧霾天氣”的報道，請結(jié)合所了解的知識，談?wù)剣覍彝ス夥l(fā)電補貼的好處。（至少談兩點）（2分）

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科目：初中物理 來源： 題型：


先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平)，然后放人一塊重2N的木塊，溢出的水全部用小燒杯接住(如圖2所示)．則

A．溢水杯底部受到水的壓強不變，小燒杯中水的重力大于2N

B. 溢水杯底部受到水的壓強減小，小燒杯中水的重力等于2N。

C．溢水杯底部受到水的壓強不變，小燒杯中水的重力等于2N

 D.溢水杯底部受到水的壓強增大，小燒杯中水的重力小于2N

 


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下列說法正確的是（   ）

A、運動的物體有慣性，靜止的物體沒有慣性

B、彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用

C、在平衡力的作用下，物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

D、靜止在水平桌面上的書，書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力

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如圖是一個上肢力量健身器示意圖。配重A的底面積為5×10-2m2，放在地面上對地面的壓強P0為2×104Pa。B、C都是定滑輪，D是動滑輪；杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OE∶OH=3∶5。小成受到的重力為500N，他通過細(xì)繩在H點施加豎直向下的拉力為T1時，杠桿在水平位置平衡，小成對地面的壓力為F1，配重A受到的拉力為FA1，配重A對地面的壓強P1為8×103 Pa。小成在H點施加豎直向下的拉力為T2時，杠桿仍在水平位置平衡，小成對地面的壓力為F2，配重A受到的拉力為FA2，配重A對地面的壓強P2為6×103Pa。已知F1∶F2=18∶17，杠桿EH和細(xì)繩的質(zhì)量均忽略不計。

求：

 （1）配重A受到的重力GA；

 （2）拉力T1；

 （3）動滑輪D受到的重力G。

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