2.如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1.2A、1A、0.6A,則通過L1、的電流是0.2A,L2的電流是0.4A,L3的電流是0.6.A.

分析 由電路圖可知,三燈泡并聯(lián),電流表A1測干路電流,電流表A2測L2和L3支路的電流之和,電流表A3測L1和L2支路的電流之和.根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點結(jié)合電流表的示數(shù)進行解答.

解答 解:由電路圖可知,三燈泡并聯(lián),電流表A1測干路電流,電流表A2測L2和L3支路的電流之和,電流表A3測L1和L2支路的電流之和;
根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得:
I1+I2+I3=1.2A--------①
I2+I3=1A-----------②
I1+I2=0.6A---------③
由①②可得,I1=0.2A;
由①③可得,I3=0.6A;
故I2=1A-0.6A=0.4A.
則通過燈泡L1、L2和L3的電流分別是0.2A、0.4A、0.6A.
故答案為:0.2;0.4;0.6.

點評 本題考查了并聯(lián)電路電流的計算,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、熟練應(yīng)用并聯(lián)電路的電流規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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12.質(zhì)量為50kg的小青同學(xué)雙腳站在沙灘上,每只腳與地面的接觸面積為100cm2,(g=10N/kg)求:小青同學(xué)雙腳站立時對沙灘的壓強是2.5×l04Pa,在雙腳站立時每只腳對沙灘的壓強是2.5×l04Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( 。
A.俗話說“隔墻有耳”,說明固體也能傳聲
B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高
C.水中的魚兒聽到岸上的講話聲,這一過程中聲音的傳播速度變大
D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器,說明聲波能傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

10.在光路圖中,0點為光心,F(xiàn)為焦點.圖b中A’B‘是物體AB經(jīng)透鏡所成的像,請畫出圖b中兩條入射光線的出射光線,完成成像光路圖;

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.在裝滿水的鐵制較長水管的一頭敲擊一下,在水管的另一頭能聽到三次響聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.各種復(fù)合材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機等制造業(yè),小明想要測量一塊實心復(fù)合材料的密度.
(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測量該物塊的質(zhì)量時,當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點,則應(yīng)該C(選填選項前的字母).當(dāng)天平平衡后,示數(shù)如圖乙所示.
A.向右調(diào)平衡螺母    B.向右盤中加祛碼     C.向右移動游碼
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示①②③順序,測出了該物塊的體積為20mL,則這種材料的密度是0.67g/cm3
(4)經(jīng)誤差分析,小明的操作使測得的密度值比真實值偏小,試說明原因取出復(fù)合材料時,復(fù)合材料上面會沾有一些水,測得材料的體積偏大.
(5)根據(jù)以上信息寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機制造的原因密度小,可以減輕飛機和汽車的質(zhì)量,以提高速度、節(jié)約能源等.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小胡同學(xué)先后用兩支均未用過的體溫計測自己的體溫,兩支體溫計示數(shù)分別是39.5℃和37.5℃,那么(  )
A.他的體溫低于或等于37.5℃B.他的體溫更接近39.5℃
C.他的體溫在37.5℃至39.5℃D.他的體溫一定是37.5℃

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”自去年開始實施,保護環(huán)境功在當(dāng)秋.你認為下列措施切實可行的是( 。
①用植物莖稈作為燃料代替燃燒   ②合理使用化肥、農(nóng)藥   ③發(fā)展新能源汽車
④使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電   ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放.
A.只有②③④⑤B.只有①③④⑤C.只有①③⑤D.①②③④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示為探究“平面鏡成像規(guī)律”實驗的裝置
(1)實驗應(yīng)在光線較暗(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中完成較好,實驗時玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直
(2)實驗中觀察到與甲蠟燭相同的乙蠟燭恰好與甲蠟燭所成的像完全重合,表明:像與物的大小相等
(3)實驗中記錄數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)甲到玻璃板的距離L1/cm乙到玻璃板的距離L2/cm
14.44.2
26.05.8
38.78.5
觀察每組數(shù)據(jù)可知:L1比L2不相等,其原因可能是:玻璃板厚度為0.2cm.

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同步練習(xí)冊答案