2.甲乙兩物體質(zhì)量相等,甲物體溫度降低20℃,乙物體溫度升高15℃時(shí),乙物體吸收熱量是甲物體放出熱量的2倍,甲乙兩物體比熱容之比為3:8.

分析 知道兩物體的質(zhì)量相同,求出甲乙兩物體升高的溫度關(guān)系,根據(jù)熱量公式、乙物體吸收熱量和甲物體放出熱量的關(guān)系,求甲乙兩物體的比熱容關(guān)系.

解答 解:由題知,m=m,△t=20℃,△t=15℃,
根據(jù)Q=cm△t,Q=cm△t,
則:$\frac{{Q}_{甲}}{{Q}_{乙}}$=$\frac{{c}_{甲}{m}_{甲}△{t}_{甲}}{{c}_{乙}{m}_{乙}△{t}_{乙}}$=$\frac{{c}_{甲}×1×20℃}{{c}_{乙}×1×15℃}$=$\frac{1}{2}$,
故得:$\frac{{c}_{甲}}{{c}_{乙}}$=$\frac{3}{8}$.
故答案為:3:8.

點(diǎn)評(píng) 本題采用公式法求比值,學(xué)生要靈活的運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算,防止因顛倒而出錯(cuò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),天平應(yīng)放在水平臺(tái)上,把游碼放在零刻度處,物體要放在左盤內(nèi),砝碼放在右盤內(nèi),加減砝碼要用鑷子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.樂音的三個(gè)特征是:(1)音調(diào);(2)響度;(3)音色.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.水被加熱到沸騰的過程中,某同學(xué)用溫度計(jì)每隔一分鐘測(cè)試了一次溫度,記錄表格如下:
時(shí)間(分)0123456789
溫度(℃)2839.557.074.088.093.693.693.693.693.6
(1)由表格可知:在當(dāng)?shù),水的沸點(diǎn)是93.6℃,這個(gè)溫度要比水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)要低.
(2)在下面的方格紙上以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格資料作出水的沸騰圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.鐵的密度是7.9×103kg/m3.若對(duì)一小塊鐵塊進(jìn)行加熱,則它的質(zhì)量將不變,密度將變。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),物體重100N,所用的拉力為60N,此時(shí)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為83.3%.請(qǐng)你寫出一條提高動(dòng)滑輪機(jī)械效率的方法:增大提升的物重(減輕動(dòng)滑輪的重).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小燕多次乘車了解到夜間開汽車,若車內(nèi)亮燈,車內(nèi)物體會(huì)在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像,干擾司機(jī)的視線,影響行車安全.為今后安全行車,小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究:
【提出問題】
物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)?
【進(jìn)想行猜】
猜想1:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān);
猜想2:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與光源的強(qiáng)度有關(guān);
猜想3:透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集數(shù)據(jù)】
實(shí)驗(yàn)一:如圖所示,在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃,同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點(diǎn),在桌面的C點(diǎn)先后用不同功率的燈照亮A點(diǎn)處的物體,觀察同一物體不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度.各次實(shí)驗(yàn)人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像.結(jié)果如表一.
表一表二
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
5150.5
251較暗51.0較明
40151.5
實(shí)驗(yàn)二:同一物體位置固定在A點(diǎn)不動(dòng),用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點(diǎn)照亮A處的同一物體,同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃(仍固定不變)中成像的“明”“暗”程度.結(jié)果記如表二.
(1)小燕是用實(shí)驗(yàn)一來探究猜想2(選填“1”、“2”或“3”);
(2)分析實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論:物體與燈的距離越小,物體所成的像越亮;
(3)你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與物體的明暗有關(guān)(至少寫一個(gè)因素),你說的因素在小燕上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)控制該變量(選填“沒有”或“已經(jīng)”);
(4)小燕猜想1和猜想2還可歸納為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān);
(5)小燕猜想3中的“物體的顏色”這個(gè)變量在實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二中是通過使用同一物體來進(jìn)行控制的;
(6)請(qǐng)你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識(shí)、對(duì)司機(jī)提出一條有利于安全行駛的建議:夜間行車時(shí),車內(nèi)不能開燈.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖,將光敏電阻R和電燈串聯(lián)接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉(cd))
光強(qiáng)E/cd123456
光敏電阻R/Ω18964.53.63
(1)若電燈的亮度在增大,表明光強(qiáng)在增大.(選填“增強(qiáng)”、“不變”、“減弱”)
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,光強(qiáng)E=1.5cd時(shí),光敏電阻的阻值R=12Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.我們能從不同方向看清物體是因?yàn)楣庠谖矬w表面發(fā)生了鏡面反射
B.電視機(jī)遙控器可以發(fā)出紅外線對(duì)電視機(jī)進(jìn)行遙控
C.要矯正近視眼的視力,應(yīng)佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡
D.光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案