【題目】在測量定值電阻Rx阻值的實驗中.
(1)請你將圖甲中的實驗電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整(要求:滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變。
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng) , 滑動變阻器的滑片應(yīng)移到(選填“A”或“B”)端;
(3)連接好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則電路出現(xiàn)的故障可能是;
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,為A,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx=Ω(保留一位小數(shù));
(5)在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用,小明將滑動變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0(R0值已知),設(shè)計了如圖丙所示電路測量Rx阻值,測量時,步驟如下: ①只閉合S1 , 電流表示數(shù)為I1;
② , 則電阻Rx兩端的電壓的表達式Ux= , 電阻Rx的表達式Rx= .
【答案】
(1)解:如圖所示;
(2)斷開;B
(3)Rx斷路
(4)0.3;8.3
(5)將滑片移至最左端,只閉合S2 , 電流表示數(shù)為I2;I2R0;
【解析】解:(1)把待測電阻、滑動變阻器串聯(lián)接入電路,滑動變阻器接A接線柱,電路圖(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,滑片在B端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大;(3)閉合開關(guān),移動滑片發(fā)現(xiàn)電流表指針不動,說明電路故障為斷路;電壓表有示數(shù),說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連,因此電路故障為Rx斷路.(4)由甲圖可知,電流表選擇的是0﹣0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,由歐姆定律可知Rx= = ≈8.3Ω;(5)②只閉合S2 , 電流表示數(shù)為I2 , 只有電阻R0接在電源兩端,電源電壓即待測電阻Rx兩端電壓Ux=I2R0 , 則待測電阻阻值Rx= . 所以答案是:(1)如圖所示;(2)斷開;B;(3)Rx斷路;(4)0.3,8.3;(5)②將滑片移至最左端,只閉合S2 , 電流表示數(shù)為I2;I2R0; .
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】4月22日12時23分,天舟一號與天宮二號成功在浩渺太空相會,作為中國自主研發(fā)的首個“太空快遞小哥”,天舟一號貨運飛船與“堂兄弟”天宮二號空間實驗室的成功牽手,為中國空間實驗室任務(wù)的收官之戰(zhàn)打出漂亮一役.天舟一號貨運飛船的首次太空旅行,主要任務(wù)是給天宮二號輸送燃料和物資,也就是通俗上說的“太空加油”.以下說法正確的是( )
A.交會對接前貨運飛船相對空間站是靜止的
B.交會對接后貨運飛船相對空間站是靜止的
C.貨運飛船給空間站輸送燃料過程中機械能不變
D.北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是通過超聲波監(jiān)測交會對接過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機,如果A處螺釘松脫,則支架會繞點傾翻.已知AB長40cm,AC長30cm,室外機的重力為300N,正好處在AB中點處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>N(支架重力不計).為了安全,室外機的位置應(yīng)盡量(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)墻壁.
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【題目】如圖所示,水平地面上有底面積為300cm2、不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時水面距容器底30cm,則物塊B此時受到的浮力為N,若剪斷繩子,待物塊B靜止后水對容器底的壓強變化了Pa.
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【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,當(dāng)S1由斷開變?yōu)殚]合時,則( )
A.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)不變
B.A1示數(shù)變大,A2示數(shù)變大
C.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)不變
D.A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變小
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向邊旋一些(選填“左”或“右”).
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進行實驗,第二組按圖(丙)進行實驗.你認(rèn)為第組實驗更好,理由是 .
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是: .
(4)在實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦
B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律.
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【題目】如圖甲所示電路,當(dāng)開關(guān)S接a時,移動滑動變阻器的滑片P,根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了定值電阻R0的U﹣I圖象;當(dāng)開關(guān)S接b時,同樣根據(jù)測出的電流、電壓值,畫出了燈泡L的U﹣I圖象;如圖乙所示.
(1)求定值電阻R0的阻值;
(2)將R0與燈L并聯(lián)接入6V的電源兩端時,干路中的總電流是多少?
(3)將R0與燈L串聯(lián)接在6V的電源兩端時,求燈絲的實際電阻值?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖,下列分析中正確的是( )
A.圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.圖乙裝置是電動機的結(jié)構(gòu)原理圖
C.圖丙裝置是研究電流周圍存在著磁場
D.圖丁裝置是研究磁場對電流的作用
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【題目】如圖所示,一個密封的圓臺狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過來,則( )
A.水對容器底的壓力減小
B.水對容器底的壓強減小
C.容器對桌面的壓強減小
D.容器對桌面的壓力減小
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