【題目】如圖所示，水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底部相連，此時(shí)水面距容器底30cm，則物塊B此時(shí)受到的浮力為N，若剪斷繩子，待物塊B靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了Pa．

【答案】10；200
【解析】解：（1）木塊浸沒在水中，則V排=V木=（10cm）3=1000cm3=1×10﹣3m3 ， 物塊B受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣3m3=10N；（2）物塊B的重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N，
剪斷繩子，待物塊B靜止后漂浮，F(xiàn)浮′=G=4N；
由F浮=ρ液gV排可得，木塊漂浮時(shí)排開水的體積：
V排′= = =4×10﹣4m3；
液面下降的深度為：
△h= = =0.02m；
水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化量：
△p=ρ水g△h=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa．
故答案為：10；200．
（1）物塊浸沒在水中，求出木塊的體積，即排開水的體積，利用F浮=ρ水gV排計(jì)算物塊受到的浮力；（2）利用G=mg求出物塊的重力，剪斷繩子，待物塊B靜止后漂浮，可求此時(shí)物塊受到的浮力；根據(jù)F浮=ρ液gV排得出此時(shí)物塊排開水的體積，根據(jù)V排的變化得出水深度的變化，從而可得壓強(qiáng)的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為同一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來測(cè)試，其操作過程如下：

（1）連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上．當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光，連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定為同一根導(dǎo)線的兩端（填字母，下同）．
（2）為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】黔東南州第五屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)2017年4月27日至29日在劍河舉行．劍河溫泉位于貴州省黔東南州劍河縣．泉水晶瑩清澈，每秒鐘流量10公升，各泉眼溫度可達(dá)45℃，全都為含微量放射性元素氡的溫泉，故稱之為氡泉．對(duì)療養(yǎng)、健身有顯著的療效．人體適宜洗澡的溫度為37℃．（水的比熱容為4.2×103 J/（kg℃），煤的熱值為3.9×107J/kg）有一個(gè)泳池水深為1米，長(zhǎng)、寬勻?yàn)?0米．
（1）泳池底部受到水的壓強(qiáng)是多少？
（2）池中水溫度降至人體適宜洗澡的溫度，需要放出多少焦的熱量？
（3）如果冬天用這些熱量來給房屋取暖，可節(jié)約多少煤？（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提升重400N的物體，人對(duì)繩的拉力為250N，不計(jì)繩重和摩擦，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為；如果人的體重為600N，拉動(dòng)過程中繩始終未斷裂，他用此滑輪組能提升的最大物重為N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．
（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=A，I=A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是： ． （寫出關(guān)系式即可）
（4）為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】表中數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)[J/（kg℃）]下列判斷正確的是（ ）

水

4.2×103

鋁

0.88×103

煤油、冰

2.1×103

干泥土

0.84×103

沙石

0.92×103

銅

0.39×103


A.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
D.寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中．
（1）請(qǐng)你將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整（要求：滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變�。�；
（2）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ， 滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到（選填“A”或“B”）端；
（3）連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障可能是；
（4）排除故障后，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，為A，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得Rx=Ω（保留一位小數(shù)）；
（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0（R0值已知），設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路測(cè)量Rx阻值，測(cè)量時(shí)，步驟如下： ①只閉合S1 ， 電流表示數(shù)為I1；
② ， 則電阻Rx兩端的電壓的表達(dá)式Ux= ， 電阻Rx的表達(dá)式Rx= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡.
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動(dòng)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測(cè)出力臂.多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.

次數(shù)

F1／N

l1／cm

F2／N

l2／cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

3

10

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿在水平位置平衡的目的是：；
（3）小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是：.
（4）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）.
（5）若小明只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個(gè)鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼（說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校物理興趣小組設(shè)計(jì)了一種“電子秤”，實(shí)際上是壓力測(cè)量?jī)x，用它來稱量物體的重量，其原理結(jié)構(gòu)如圖所示．圖中A為金屬片，B為金屬板，R1=24Ω，R2是最大值為72Ω的滑動(dòng)變阻器，電源電壓為12V不變．問：

（1）圖中的重量表應(yīng)該用什么電表改裝？R1的主要作用是什么？
（2）當(dāng)金屬片A上放重物、開關(guān)S閉合時(shí)，請(qǐng)說明電子秤稱量物體重量的原理．
（3）當(dāng)稱量物體重量達(dá)到最大值時(shí)，R2兩端的電壓是多少？

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