【題目】測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng) _______ ,電流表的量程應(yīng)選 0 - ______ A。

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖a所示的實(shí)物電路_____

(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____ (選填“A”或“B”)端。

(4)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是 _______________ (寫出一種即可)。

(5)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖b所示,其讀數(shù)為 ______ V;要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向 ________ (選填“A”或“B”)移動(dòng)。

(6)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖c所示的I – U圖像。由圖像可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是 ___ Ω,額定功率是 ___ W。

【答案】 斷開(kāi) 0.6 A 小燈泡燈絲斷或接觸不良 2.2 B 10 0.5

【解析】(1)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);由燈泡正常發(fā)光的電流約為:IUR=2.5V10Ω=0.25A,所以電流表應(yīng)使用00.6A量程;(2)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián),電路連接如圖所示:

;

(3)為了保護(hù)電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于最大值A端;滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的主要作用是調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓;(4)燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電路斷路,燈泡斷路時(shí),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測(cè)量電源電壓,電壓表示數(shù)等于電源電壓;(5)電壓表使用03V量程,每一個(gè)大格代表1V,每一個(gè)小格代表0.1V,電壓為2.2V.要使燈泡正常工作,燈泡兩端電壓從2.2V增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻要減小,滑動(dòng)變阻器的電阻要減小,滑片向B端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V;(6)由圖象可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V,即燈正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流I=0.2A,所以小燈泡的額定功率:PUI=2.5V0.2A=0.5W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V 100W”的頂燈和一盞“220V 5W”的壁燈.他打算把這兩盞燈并聯(lián),用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制.但接完后,合上閘刀開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)壁燈亮、頂燈不亮.他拉了一下開(kāi)關(guān)S,結(jié)果不亮的燈亮了,而原來(lái)亮的燈卻不亮了,再拉一下開(kāi)關(guān)S,又恢復(fù)了原狀.試畫出他錯(cuò)接的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的體育健身活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿.如圖所示是小華同學(xué)坐俯臥撐的示意圖,他的體重500N,每做一次將身體撐起,肩部上升0.4m.在某次測(cè)試中,他1min內(nèi)完成30次俯臥撐.已知O為支點(diǎn),A′為重心,OA=0.9m,AB=0.6m。

求:(1)地面對(duì)手的支持力____;

(2)小華將身體撐起一次所做的功_____;

(3)小華做功的功率_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳家有電視機(jī)、電冰箱、空調(diào)各一個(gè),三個(gè)電器的額定電壓、額定功率值如表所示。則下列選項(xiàng)中正確的是(

A. 正常工作時(shí),電冰箱的電壓最高

B. 正常工作時(shí),三個(gè)用電器的電功率一樣大

C. 正常工作時(shí),通過(guò)空調(diào)的電流大于通過(guò)電視機(jī)的電流

D. 在一個(gè)月內(nèi),空調(diào)的用電費(fèi)用一定比電視機(jī)的用電費(fèi)用多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小名號(hào)選用以下能滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材做了一系列的實(shí)驗(yàn):形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)等,小明做的部分實(shí)驗(yàn)如表所示(實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)木板固定在水平桌面上)。

小明發(fā)現(xiàn),三次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3。

(1)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn),由F1<F3,得出的結(jié)論是_________

(2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)F1≠F2,小明認(rèn)為:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。小明得出這個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論的原因是沒(méi)有控制__________________相同。

(3)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為_________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是_________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌如表格所示,其工作原理如圖甲所示.由于使用了多年,吹風(fēng)機(jī)中的電熱絲明顯氧化導(dǎo)致其電阻發(fā)生了變化,電動(dòng)機(jī)性能仍保持不變.為準(zhǔn)確測(cè)量氧化電熱絲的實(shí)際電阻值,小明在家中把該吹風(fēng)機(jī)單獨(dú)接入家庭電路并使其吹熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤6min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)132圈,電能表規(guī)格如圖乙所示.問(wèn):

(1)這段時(shí)間內(nèi)電吹風(fēng)消耗了多少電能_____?

(2)氧化電熱絲正常工作時(shí)的實(shí)際電阻值是多少______

(3)為恢復(fù)電熱吹風(fēng)機(jī)的銘牌功率,應(yīng)與氧化電熱絲串聯(lián)還是并聯(lián)一段新電熱絲____?連接上去的新電阻絲的阻值是多少____?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),我們做了如圖所示的斜面小車實(shí)驗(yàn).

(1)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的______相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是______法.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進(jìn)的距離就______(選填“越長(zhǎng)”或“越短”),速度減小得______(選填“越快”或“越慢”).

(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______運(yùn)動(dòng).

(3)愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法﹣結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過(guò)______概括出來(lái),它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端,這種研究方法稱為理想實(shí)驗(yàn)法,以前學(xué)過(guò)探究______實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測(cè)量電阻的阻值,按圖所示連接實(shí)驗(yàn)電路.

)圖甲電路中,接在開(kāi)關(guān)右接線柱的導(dǎo)線另一端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器__________端.(選填“”或“”)

)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為__________,電流表的示數(shù)為__________,待測(cè)電阻的阻值為__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家節(jié)能燈上的銘牌模糊不清,他想利用家里的電能表知道節(jié)能燈的額定電功率;

1)如圖是小明家的電能表,可知用電器總功率不能超過(guò)_____W;

2)小明研究節(jié)能燈耗能情況時(shí),觀察到1min中內(nèi)電能表指示燈閃爍了50次,由此可知電路中電流做功的功率為_____W;

3)小明感到此結(jié)果與普通節(jié)能燈的功率明顯不符,其原因最可能是_____

A.小明家的節(jié)能燈比較特殊,功率很大

B.小明在時(shí)間測(cè)量中存在一定的誤差

C.小明沒(méi)有完全關(guān)閉其他的用電器

4)小明解決了研究中存在的問(wèn)題后,再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)計(jì)時(shí)1min時(shí),電能表指示燈還未閃爍,因?yàn)闊o(wú)法計(jì)算節(jié)能燈的電功率,請(qǐng)你分析,以下_____方案能更好的幫助小明測(cè)出節(jié)能燈的電功率。

A.測(cè)量3min內(nèi)電能表指示燈閃爍的次數(shù),計(jì)算出節(jié)能燈的電功率;

B.測(cè)量電能表指示燈閃爍3次所用時(shí)間,計(jì)算出節(jié)能燈的電功率。

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