.給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示的中a圖線所

示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正

確的是          。(2分)

 

【答案】

c

 【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

20、給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.若其它條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則水的溫度隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中的a圖線所示.若其它條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是
c
c
(填字母),如果其他條件不變,增加水上方的大氣壓強(qiáng),則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線變?yōu)閳D中的
b
b
(填字母).

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給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1、2、3所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.圖1是操作過程,圖2是讀數(shù)過程,圖3是讀取的溫度.
①圖1中操作的錯誤是
 
;
②圖2中讀數(shù)的錯誤是
 

③若操作正確無誤,根據(jù)圖3可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是
 
℃.
(2)小明同學(xué)在利用如圖4所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種)
 
;
 

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(3)在觀察水的沸騰過程中,這位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖5所示,則圖
 
是水在沸騰前的情況,圖
 
則是水沸騰時(shí)的圖象.
(4)水沸騰后如果停止對水加熱,水
 
(選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰,結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知水沸騰的條件是
 

(5)實(shí)驗(yàn)中給一定質(zhì)量的水加熱沸點(diǎn)約為98℃,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖6圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是
 

A  a圖線     B  b圖線     C  c圖線     D   d圖線.

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