15．把同一杯水加熱到50℃比加熱到100℃需要吸收的熱量少，說明物體吸收熱量的多少與溫度的升高值有關(guān)．
結(jié)論：水吸收熱量的多少跟質(zhì)量、溫度的升高值有關(guān)，對于同一種物質(zhì)，質(zhì)量越大，溫度的升高值越多，則它吸收的熱量越多．

分析 把同一杯水加熱到50℃比加熱到100℃，水的質(zhì)量相同、溫度變化不同，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t判斷誰吸收的熱量多，由此可以確定物體吸收熱量的多少與什么有關(guān)．
對于水這種物質(zhì)，比熱容不變，根據(jù)Q吸=cm△t得出與質(zhì)量和溫度升高值的關(guān)系．

解答 解：
同一杯水，加熱到50℃、加熱到100℃，質(zhì)量相同、溫度的升高值不同，根據(jù)吸熱公式Q吸=cm△t可知，加熱到50℃需要吸收的熱量少，說明物體吸收熱量的多少與溫度的升高值有關(guān)．
結(jié)論：水吸收熱量的多少跟質(zhì)量、溫度的升高值有關(guān)，對于同一種物質(zhì)，質(zhì)量越大，溫度的升高值越多，則它吸收的熱量越多．
故答案為：少；溫度的升高值；質(zhì)量；溫度的升高值；質(zhì)量；溫度的升高值；多．

點評 本題考查了吸熱公式Q吸=cm△t的應(yīng)用，分析時注意利用好控制變量法，屬于基礎(chǔ)題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲、乙兩車分別從P、Q兩點同時相向運動，它們的s-t圖象如圖（1）、（2）所示，經(jīng)過3秒甲、乙相遇．甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（　　）
A．v甲＞v乙，s=15mB．v甲＞v乙，s=9mC．v甲＜v乙，s=15mD．v甲＜v乙，s=9m

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．目前汽車剎車器均采用油壓制動，油壓制動剎車時消耗的機械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費，現(xiàn)有一種汽車再生制動器，能把汽車剎車制動時消耗的機械能轉(zhuǎn)化為電能而儲存起來，有效地利用了能量．
（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽車再生制動器相當于C．
A．電動機    B．汽油機    C．發(fā)電機
（2）實際上汽車剎車時再生制動器無法提供足夠的阻力，任需要與油壓制動器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求．若汽車以72km/h的速度行駛剎車時再產(chǎn)生制動器產(chǎn)生的阻力隨時間變化關(guān)系如下表：
時間t/s00.20.40.60.81.01.21.41.6
再生剎車阻力f/×103N8.08.18.49.010.010.010.07.55.0
①汽車剎車時，再生制動器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時間的變化情況時D．
A．逐漸增大   B．先增大后不變  C．先增大后減小   D．先增大后不變再減小
②在圖甲中作出汽車剎車時再生制動器0～0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時間變化的圖象．
③如果汽車制動時需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖甲可知t=0.5s時再生制動器產(chǎn)生的剎車阻力約8.6×103 N，此時油壓制動器還需要產(chǎn)生1.4×103 N的剎車阻力．
④在滿足③的剎車阻力作用下，汽車行駛路程與時間變化的關(guān)系如圖乙所示，則在0～0.5s內(nèi)汽車克服剎車阻力做的功W=1×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．圖中R是一個用半導(dǎo)體材料制成的光敏電阻：當光照射強度增大時，其電阻會減小，現(xiàn)用如圖所示電路探究其導(dǎo)電性能，當減小對光敏電阻的光照射強度時，電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是（　�。�
A．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變B．電流表、電壓表示數(shù)均減小
C．電流表、電壓表示數(shù)均增大D．電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．核電站只需要消耗很少的核燃料就可以產(chǎn)生大量的電能，某核電站每年需要20t的核燃料，而同等規(guī)模火力發(fā)電站每年則需要8.4×106t的煤炭，這些煤炭完全燃燒放出的熱量是1.44×1017J．這些熱量可使3.43×108t的水溫度從40℃升高到90℃，如果這些熱量全部轉(zhuǎn)化成電能，可使功率為100W的燈泡正常工作4×109小時．如圖是核電站的煙囪，我們看到的”白氣“是一種液化　現(xiàn)象．（煤炭的熱值為q=3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，屬于升華現(xiàn)象的是（　�。�
A．
春天，冰雪消融		B．
夏天，草葉上形成露珠
C．
秋天，樹枝上形成的白霜		D．
嚴冬，冰雕逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明需要測量合金塊與鹽水的密度，他從實驗室借來托盤天平、測力計、量筒、燒杯、西線、水、鹽水、合金塊，進行了如下實驗，將下列實驗步驟空白處補充完整（已知ρ水=1.0g/cm3，取g=10N/kg）．

（1）測量金屬塊的密度，小明用調(diào)節(jié)好的天平測量合金塊的質(zhì)量，天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則合金塊的質(zhì)量為128g，小明將金屬塊用細線系好放進盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置，則金屬塊的體積為40cm2，該金屬塊的密度是3.2×103kg/m3．
（2）測量燒杯中鹽水的密度，小明在測量前不小心將量筒摔碎了，他采取了以下方法：將合金塊擦拭干凈，用細線系在測力計下，將合金塊浸沒在待測鹽水中，如圖丙所示，測力計實數(shù)為0.8N，可得出鹽水的密度ρ鹽水=1.2×103g/cm3．
拓展應(yīng)用：若此合金由鋁和鐵兩種金屬組成，則它們的體積之比為V鋁：V鐵=47：5（已知ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學用電流表和電壓表測小燈泡的電阻和額定功率，已知電源電壓為6伏，小燈泡的額定電壓為3.8伏．
（1）由于實驗用的電壓表0-15伏量程檔損壞不能使用，0-3伏量程檔完好，某同學在實驗前設(shè)計了三種不同的實驗電路圖，其中能正確使用的是哪一個電路B．
（2）該同學按正確使用的電路圖進行實驗，記錄下了電流表和電壓表的讀數(shù)如下表，試求出小燈泡的電阻和額定功率．
次數(shù)
電表讀數(shù)　　 		123
電流表讀數(shù)（安）0.1540.170.19
電壓表讀數(shù)（伏）32.62.2

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．力的國際單位制單位是牛．常用的40瓦白熾燈正常發(fā)光時，通過的電流約為0.2安，合200毫安．

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