12．關(guān)于安全用電，以下說法正確的是（　�。�
A．家里的多個(gè)大功率用電器可共用一個(gè)插座
B．使用試電筆時(shí)，不能接觸筆尾的金屬部分
C．有金屬外売的用電器必須要使用三孔插座
D．用電器著火時(shí)，先用水滅火，再切斷電源

分析 （1）家庭電路電流過大的原因：短路或用電器總功率過大；
（2）使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，有一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的．使用測(cè)電筆時(shí)，不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭，這樣會(huì)造成人身觸電事故；
（3）大功率或帶有金屬外殼的用電器，必須使用三腳插頭，其中較長的腳與該用電器的外殼相連，以防外殼帶電，危及人身安全；
（4）用電器著火時(shí)要先切斷電源，再實(shí)施救火．

解答 解：A、家里的多個(gè)大功率用電器不可共用一個(gè)插座，防止電路總功率過大，造成火災(zāi)；故A錯(cuò)誤；
B、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí)，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，故B錯(cuò)誤；
C、有金屬外売的用電器必須要使用三孔插座，故C正確；
D、用電器著火時(shí)，先切斷電源，再實(shí)施救火，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)安全用電知識(shí)的了解與掌握，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多了解、多積累，加強(qiáng)安全意識(shí)，不能違反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度，操作如下：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量，在測(cè)量時(shí)，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤零刻度線右側(cè)的位置，則接下列的操作應(yīng)是取出最小砝碼，然后向右移動(dòng)游碼，直至天平橫梁平衡．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖a所示，礦石的質(zhì)量是175.6g．
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用了一只燒杯，按圖b所示方法進(jìn)行測(cè)量，得出礦石的體積．
（3）礦石的密度是2.52×103kg/m3，從圖b中A到B的操作引起的密度測(cè)量值比它的真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏 大”、“偏小”、“不變）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖中有三個(gè)已經(jīng)調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)．
（1）甲彈簧測(cè)力計(jì)未掛重物，請(qǐng)?jiān)诩咨蠘?biāo)示此時(shí)指針的位置．
（2）分別用乙、丙彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量1.8N的拉力，請(qǐng)分別在乙、丙彈簧測(cè)力計(jì)上標(biāo)示此時(shí)指針的位置．
（3）在不超過量程的情況下，使用乙、丙彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，丙彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量更準(zhǔn)確．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于物體受到的浮力，下列說法正確的是（　�。�
A．船從河里開到海里要浮起一些，所受浮力不變
B．把體積相同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中，則鐵塊受到的浮力大
C．潛水艇在海面下繼續(xù)往下潛時(shí)，所受的浮力變大
D．物體的密度越大受到的浮力越大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1斷開時(shí)，電流表示數(shù)為0.4安，若將兩表互換位置，并同時(shí)閉合S1和S2時(shí)，電流表示數(shù)為1.2安，R2消耗的功率為3.6瓦，則電源電壓為6V，R1的阻值為5Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．某汽車在平直的道路上做直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)前方下一個(gè)路口紅燈亮起，開始剎車減速，直到停止，待到綠燈亮起，汽車由靜止開始加速，則在此運(yùn)動(dòng)過程中，下列圖象可表示汽車運(yùn)動(dòng)的速度（v）與時(shí)間（t）關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）如圖甲所示，請(qǐng)作出凸透鏡的入射光線和進(jìn)入水中的折射光線．
（2）如圖乙所示，物塊從斜面滑至粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)的過程中，受一水平向左的推力F，請(qǐng)畫出該物塊此時(shí)在水平方向上的受力示意圖（請(qǐng)將力的作用點(diǎn)畫在物塊重心處）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．2014年12月底，我縣上塘城區(qū)的公共自行車正式投入使用，許多市民騎自行車上下班．
（1）騎自行車時(shí)，停止蹬車后，自行車仍然繼續(xù)前進(jìn)，這是由于慣性．
（2）如圖乙所示為自行車的車把和手閘，手閘是一個(gè)可以繞一個(gè)支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置，它屬于簡(jiǎn)單機(jī)械中的杠桿．
（3）自行車勻速上坡時(shí)，自行車的機(jī)械能增大（選填“增大”“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃最后溫度/℃加熱時(shí)間/min
水6020506
食用油6020706
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是B．
A．采用完全相同的加熱方式          B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體      D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（4）實(shí)驗(yàn)表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．從表中數(shù)據(jù)可以得到，水和食用油的比熱容之比是5：3．
（5）為了準(zhǔn)確控制物體吸收熱量的多少，把兩個(gè)相同酒精燈換成規(guī)格相同的電加熱器比較合理．實(shí)驗(yàn)中通過加熱時(shí)間來確定吸收熱量的多少．
（6）另一小組實(shí)驗(yàn)中記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見表），分析第1、2 次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出；同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；
分析第1、3 次或第2、4 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)．
（7）結(jié)合表中數(shù)據(jù)，算出煤油的比熱容是2.1×103J/（kg•℃）．
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱時(shí)間t/min
水10.1102
20.2104
煉油30.1101
40.2102

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案