10．大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連，下面幾個(gè)選項(xiàng)中，分析正確的是（　　）
A．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值偏大
B．人吸氣時(shí)，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)
C．用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越低
D．用吸盤能將玻璃板提起是大氣壓的作用

分析 A、托里拆利實(shí)驗(yàn)中，水銀柱的高度是由外界氣壓及玻璃管上方是否有空氣決定的；
B、一定體積的氣體，肺的體積增大，則其壓強(qiáng)變�。�
C、氣壓壓強(qiáng)越大，其沸點(diǎn)越高；
D、吸盤是靠大氣壓的作用提起的．

解答 解：A、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，若有空氣進(jìn)入管內(nèi)，則測(cè)量值會(huì)偏小，故A錯(cuò)誤；
B、人吸氣時(shí)，肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小，故B正確；
C、用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高，故C錯(cuò)誤；
D、用吸盤能將玻璃板提起是大氣壓的作用，故D正確．
故選BD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)的掌握、氣壓的應(yīng)用、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系等，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．（1）如圖1所示，物體的長(zhǎng)度是2.40cm．
（2）如圖2的溫度計(jì)，且這支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全．你讀出的此溫度計(jì)的示數(shù)為-19℃．
（3）一束太陽光射到平面鏡上，請(qǐng)?jiān)趫D3上畫出反射光線及在圖中標(biāo)出反射角的大�。�
（4）如圖4，俗話說“井底之蛙，所見甚小”，A點(diǎn)有一只青蛙，你能畫出這一只青蛙在A點(diǎn)所看到的天空的范圍．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度：
實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)把天平放在水平桌面位置上，他在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示．為使天平橫梁水平平衡，應(yīng)將天平右端的平衡螺母向左調(diào)．然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示．則石塊的質(zhì)量是52g．用量筒測(cè)量小石塊的體積如圖丙所示，則小石塊的體積是20cm3，小石塊的密度2.6×103 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)復(fù)讀機(jī)需要電源電壓為6V，則要4節(jié)干電池串聯(lián)；對(duì)人體安全的電壓不高于36V；我國(guó)家庭電路的電壓為220V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列生活現(xiàn)象中，不屬于利用大氣壓的是（　�。�
A．用離心泵把深井中的水抽上來B．用膠頭滴管吸取化學(xué)試劑
C．貼在墻上的吸盤式掛衣鉤D．醫(yī)生用注射器給病人注射藥液

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一個(gè)男孩用水平力推停在地面上的汽車，沒能推動(dòng)，則這時(shí)推力等于 （選填“小于”、“等于”或“大于”）汽車所受的摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，一質(zhì)量為100g的平底玻璃杯放在水平桌面上，內(nèi)裝150g的水，水深12cm，杯子的底面積面積是10cm2（g=10N/kg）．
（1）求水對(duì)杯底的壓強(qiáng)和壓力；
（2）求桌面所受的壓強(qiáng)和壓力．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn)．最早測(cè)出大氣壓的值的科學(xué)家是托里拆利；他測(cè)出大氣壓強(qiáng)值相當(dāng)于760毫米高的汞柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)．大氣壓隨海拔高度的增加而減小．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖，在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5伏．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示電路連接完整．
（2）小夢(mèng)在接完最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立即發(fā)光，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是連接電路時(shí)開關(guān)未斷開．
（3）排除故障后，繼續(xù)試驗(yàn)，如圖乙是小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，燈泡的額定功率為1.25W．聰明的小夢(mèng)順便又算出了燈泡正常工作時(shí)的電阻RL=5Ω．
（4）大夢(mèng)和小夢(mèng)按照老師的要求，設(shè)計(jì)了如下在缺少電流表時(shí)粗略測(cè)量小燈泡電阻的方案：
大夢(mèng)：用如圖丙所示電路（滑動(dòng)變阻器最大阻值已知），閉合開關(guān)，分別讀出滑片在A、B兩端時(shí)電壓的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
小夢(mèng)：把一個(gè)電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端如圖丁所示，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)，然后計(jì)算出小燈泡的電阻．
你認(rèn)為小夢(mèng)設(shè)計(jì)的方案好，理由是定值電阻阻值恒定，誤差�。�
（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小夢(mèng)想直接利用圖甲這個(gè)電路探究電流與電壓的關(guān)系，大夢(mèng)告訴她必須將其中的小燈泡更換成定值電阻，并告訴她更換的原因燈絲電阻會(huì)隨溫度升高而增大，實(shí)驗(yàn)中不能保持電阻不變．

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