【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素,如圖甲、乙、丙所示。

1)圖中壓力的作用效果是通過(guò)觀察_________來(lái)體現(xiàn)的。

2)通過(guò)比較圖甲和圖乙,說(shuō)明受力面積一定時(shí),壓力______,壓力的作用效果越明顯,通過(guò)比較圖___(填序號(hào))和圖丙,說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

3)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p′的大小關(guān)系為p_____ p′(填“>”“<”或“=”)。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊,并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 ______________。

【答案】海綿的凹陷程度; 越大; 乙; =; 沒(méi)有控制壓力大小不變。

【解析】

(1)[1]實(shí)驗(yàn)中,海綿的凹陷程度越大,壓力作用效果越明顯,即壓力的作用效果是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)反映的;

(2)[2]比較圖甲和圖乙知道,受力面積相同,而壓力不同,壓力越大,海綿的凹陷程度越大,壓力的作用效果越明顯,故可得到的結(jié)論是:受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

[3]通過(guò)比較圖乙和圖丙,說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;

(3)[4]若將該小桌子和砝碼放在如圖丁所示的木板上,由 知道,因?yàn)閴毫褪芰γ娣e相同,圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)pˊ的關(guān)系是:p=pˊ。

(4)[5]研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系,要控制壓力大小相同,而實(shí)驗(yàn)時(shí)將木塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊,壓力也發(fā)生了改變,即沒(méi)有控制壓力大小相同,故他不能得出壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)的結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A、B分別是標(biāo)有“6V 3.6W”字樣的燈泡L和定值電阻RU-I圖像。則R的阻值為_________ Ω;若把它們接入電路,如圖乙所示,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為__________A;若再閉合開(kāi)關(guān)S3,電流表的示數(shù)為 ___________A;若只閉合開(kāi)關(guān)S2,電路消耗的電功率為 _______ W。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】串聯(lián)在電路中的兩盞燈L1L2,已知L1的電阻比L2的電阻大,則   燈兩端電壓大,相同時(shí)間內(nèi),   燈消耗的電能多,   燈更亮些;若將它們并聯(lián)在電路中,通過(guò)    燈中的電流大些,相同時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)   燈做功多些,   燈更亮一些。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術(shù)的結(jié)晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上,是因?yàn)轳R的________位置的豎直線能通過(guò)飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為 8.0×103kg/m3的合金材料制造,總體積為1dm3,飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2,則該工藝品的質(zhì)量為_______kg,對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為________Pa。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,某同學(xué)在粗糙程度均勻的水平地面上,用水平向右的推力推木箱。推力大小隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度大小隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。則木箱在01s12s內(nèi)受到地面的摩擦力大小分別為_______ 、__________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是我國(guó)自行研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī)“殲﹣10”在空中加油的情景,此時(shí)加油機(jī)與“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)相對(duì)靜止.選擇下列哪個(gè)物體作為參照物,加油機(jī)一定是運(yùn)動(dòng)的

A.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)

B.地面上的房屋

C.加油機(jī)中的飛行員

D.“殲﹣10”戰(zhàn)斗機(jī)里的飛行員

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中央二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖像是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)用伏安法測(cè)量一個(gè)定值電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)器材有:待測(cè)定值電阻Rx(10Ω)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 1A)、開(kāi)關(guān)、電源(電壓恒定)各一個(gè),導(dǎo)線若干。

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______。

(2)如圖甲所示,是小亮連接的部分電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖中將電路連接完整。要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大___________。

(3)請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格____________。

(4)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)無(wú)明顯變化,電流表示數(shù)為零,造成該故障的可能原因是_______________。

(5)排除故障,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了兩組數(shù)據(jù)后,電壓表突然壞了。請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材,幫助他設(shè)計(jì)電路,再測(cè)一次該定值電阻的阻值,并在圖乙位置畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖_________。(開(kāi)放性試題,答案合理即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB之間的距離為2m。當(dāng)小球從AB移動(dòng)了1m時(shí),若不考慮小球的形狀和大小,這時(shí)小球和它的像之間的距離為_____m;小明向豎直的平面鏡走近時(shí)看到自己的像變大了,而實(shí)際上他的像的大小是___(填“變大”、“變小”或“不變” )的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案