19．酒精測(cè)試儀可檢測(cè)機(jī)動(dòng)車駕駛員是否酒后駕車，如圖甲是它的原理圖．圖中酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的增大而減小，R0為定值電阻．

（1）若駕駛員沒喝酒，對(duì)酒精測(cè)試儀吹氣，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則酒精測(cè)試儀的“0”刻度就應(yīng)該是電壓表的“1.5V”刻線．
（2）駕駛員吹出的酒精氣體濃度越大，電壓表的示數(shù)越大． 測(cè)試儀用久了，電池電壓會(huì)降低，那么測(cè)量時(shí)會(huì)使測(cè)出的酒精濃度降低（選填“偏高”或“偏低”）．

分析 由電路圖可知，定值電阻R0與酒精氣體傳感器的電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R0兩端的電壓．
（1）根據(jù)圖乙電壓表的量程和分度值讀出示數(shù)，此時(shí)駕駛員沒喝酒，電壓表的示數(shù)即為酒精測(cè)試儀“0”刻度的位置；
（2）①根據(jù)酒精氣體傳感器的電阻隨酒精濃度的變化可知其阻值的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R0兩端的電壓變化；
②當(dāng)電源電壓較低時(shí)，通過歐姆定律可判斷出電流表示數(shù)與正常電源時(shí)發(fā)生的變化．

解答 解：（1）由圖乙可知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數(shù)為1.5V，
此時(shí)駕駛員沒喝酒，電壓表的示數(shù)即為酒精測(cè)試儀“0”刻度的位置；
（2）①因酒精氣體傳感器的電阻隨酒精氣體濃度的增大而減小，
所以，駕駛員吹出的酒精氣體濃度越大，酒精氣體傳感器的電阻越小，電路中的總電阻越小，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流越大，
由U=IR可知，R0兩端的電壓越小，即電壓表的示數(shù)越大；
②當(dāng)電源電壓較低時(shí)，并且R0不變，
由I=$\frac{U}{R}$可知，電路中的電流變小，因此誤認(rèn)為是駕駛員吹出氣體的酒精濃度降低．
故答案為：（1）1.5；（2）大；降低．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律公式的應(yīng)用和電壓表的讀數(shù)，通過電阻值隨酒精氣體濃度的變化而變化改變電路的阻值和電流，體現(xiàn)了物理應(yīng)用于生活，達(dá)到學(xué)以致用的目的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

9．在水平公路上勻速行駛的轎車，受力分析正確的是（　�。�
A．轎車所受的牽引力與它的重力是一對(duì)平衡力
B．轎車所受的重力與地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力
C．地面對(duì)轎車的支持力與轎車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作力
D．轎車所受的牽引力與轎車受到的阻力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音，這說明聲音是由于振動(dòng)產(chǎn)生的；如果將此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏厦嫒プ觯荒埽?不能）聽到尺發(fā)出的聲音，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖所示，使一個(gè)薄鋼條下端固定，分別用大小不同的力去拉它，來研究影響力的作用效果的因素．已知F1=F3=F4＞F2，使其發(fā)生（a）（b）（c）（d）各圖所示的形變．

（1）比較圖（a）和（d）研究力的作用效果與力的作用點(diǎn)的關(guān)系．
（2）比較圖（a）和（b）可得的結(jié)論是：力越大，力的作用效果越明顯．
（3）比較圖（a）和（c）可得的結(jié)論是：力的作用效果與力的方向有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“1A  20Ω”字樣．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí)，閉合開關(guān)S，通過電阻R2的電流為0.5A，下列說法中正確的是（　�。�
A．干路中的最大電流是1AB．電路的最大總功率為6W
C．電路總電阻的最大值為20ΩD．R1消耗的電功率范圍是1.8W～6W

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．下面是小明和同學(xué)完成的一系列實(shí)驗(yàn)探究：

（1）在做“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針．
①通電后小磁針的指向如圖1所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似．
②小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與螺線管中的電流方向有關(guān)．
（2）為探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”，小明用電池（電壓一定）、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導(dǎo)線為主要器材，進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)．
①他將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡(jiǎn)易電磁鐵，并巧妙地通過吸起大頭針的多少來顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，下面的實(shí)驗(yàn)也用這種方法的是C．
A、認(rèn)識(shí)電壓時(shí)，我們可以用水壓來類比
B、用光線來描述光通過的路徑
C、把敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動(dòng)
D、用斜面小車研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
②連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關(guān)，觀察到如圖2甲所示的情景：接著，移動(dòng)變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知通過電磁鐵的電流越大（選填“大”或“小”）磁性越強(qiáng)．
（3）小明制作了如圖3的電動(dòng)機(jī)模型，其中線圈abcd位于磁場(chǎng)中
①通電后，cd段導(dǎo)線的電流方向由c到d（選填“由c到d”、“由d到c”）．
②cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向如圖所示，ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向應(yīng)該向上（選填“上”、“下”）．
③線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．
（4）小明和小紅想利用如圖4所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，燒瓶A中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，溫度計(jì)顯示煤油的溫度．
①這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該相等．
②實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快．這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．找一個(gè)圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水．
（1）如圖1把一支鉛筆水平地放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到那支筆．如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)，你會(huì)看到的現(xiàn)象是：鉛筆尖逐漸變長，到一定位置時(shí)，鉛筆尖突然改變方向．
（2）在圖2中畫出筆上發(fā)出的一束光線進(jìn)入水中并穿出的光路圖．（不考慮光的反射，瓶子的厚度不計(jì)）

（3）把杯中的水倒出一部分，使杯中水的體積為300ml，試計(jì)算300ml的水全部結(jié)成冰，冰的體積是多少cm3．（ρ冰=0.9×103kg/m3；ρ水=1.0×103kg/m3）
（4）若向300ml的水中加入12g的食鹽，輕輕攪拌，鹽溶化后得到的鹽水的密度為多少？（不考慮水面高度的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．烘被機(jī)具有烘干衣物、被褥干燥、干鞋、梅雨季節(jié)除霉、潮濕天氣防潮等功能．如圖所示，甲圖為由主機(jī)和送風(fēng)墊組成的烘被機(jī)，乙圖為主機(jī)內(nèi)部電路圖．烘被機(jī)的額定功率有800-1800W多種規(guī)格，其中風(fēng)機(jī)（電動(dòng)機(jī)）的額定功率均為45W．烘被機(jī)工作時(shí)，風(fēng)機(jī)將加熱的空氣吹入送風(fēng)墊內(nèi)，形成80-90℃的高溫氣體，對(duì)被褥表面和內(nèi)部同時(shí)加熱．
（l）電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理工作的，電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的．
（2）有一臺(tái)烘被機(jī)，在某次烘干過程中，正常工作20min消耗的電能是0.4kW•h，其額定功率為多大？
（3）用煤爐燃燒無煙煤供熱來烘被，有60%的熱量被吸收，那么完成（2）中的烘干任務(wù)需要燃燒多少千克的無煙煤？（無煙煤熱值q=3.4×107J/kg，不計(jì)烘被機(jī)烘干過程中的能量損失）
（4）與燒煤相比，用電有哪些優(yōu)點(diǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，小菲同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示，請(qǐng)用畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接；
（2）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一切現(xiàn)象的原因可能是燈泡處斷路．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.75W，觀察圖丙所示的I-U圖象不是直線的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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